坚持下“笨功夫”坚定而缓慢地前行

  坚持下“笨功夫”坚定而缓慢地前行
 
  当今社会发展迅速,人们办事效率比较高,大家都渴望“短、平、快”。但学习知识,提升能力不可能一蹴而就,应该坚持下“笨功夫”。
 
  最近我在读张宏杰先生写的《曾国藩传》,感觉自己找到了“知音”。
 
  曾国藩成名之后,湖南乡下流传着一个关于他小时候读书的小笑话。说是曾国藩从小读书非常刻苦,每天不背过一篇文章不睡觉。有一天黄昏,他坐在书桌前背《岳阳楼记》,有一个小偷潜入他家,爬到房梁上,准备等这家人都睡着了,下来偷东西。结果没想到,曾国藩这篇课文怎么也背不下来。小偷在房梁上睡了两觉了,醒来一看,曾国藩还在那儿背呢:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡......”听来听去,小偷都背会了。到后来,小偷实在忍无可忍,从房梁上跳了下来,指着曾国藩的鼻子,破口大骂:“就你这个笨样,还读什么书?你听我给你背一遍。”说着,从头到尾,然后一甩门,扬长而去,留下曾国藩在屋里目瞪口呆。
 
  这当然只是个传说,不过这个传说说明了两件事:一个是曾国藩确实很用功,另一个是曾国藩确实很笨。
 
  曾国藩智商平常,考了7次才中秀才,却以笨功夫成功打通了科举之路,顺利进入翰林院。曾国藩一生崇尚“笨拙”,以扎实而非技巧取胜。
 
  我这几年读书写作,也在坚持下“笨功夫”。现在看来,“笨功夫”下得还不够,应该再刻苦一些。
 
  1、多读书,跳出舒适区
 
  记得我刚开始读书时,很喜欢读市面上的畅销书,内容简单,读起来比较轻松。
 
  感谢好友曹老师的指点,他告诉我人不能只在自己的舒适区内读书。我现在会挑战一些难懂的书。翻开后一看:每个汉字都认识,但由这些汉字组成的文章,怎么都读不懂。怎么办呢?可以尝试“费曼读书法”。
 
  你从头读,尽量往下读,直到你一窍不通时,再从头开始,这样坚持往下读,直到你完全读懂为止。——理查德·费曼
 
  我用“费曼读书法”我读完了王立群教授讲《史记》的系列书籍,边读边给自己定接下来的目标:读懂《史记》。
 
  2、坚持早读,熟读经典
 
  去年和儿子一起背《笠翁对韵》和《大学》,自己读《道德经》和《庄子》,这个超长假期,我又开始尝试读《诗经》和《古文观止》。我买了注音版,读起来比较容易。每天早上起来,先大声读书,有些意思不理解也没关系,看着拼音读通再说。
 
  读古文,最好的办法是看着注释把意思搞明白,再熟读成诵。人总是有“畏难”情绪和“偷懒”心理,我也不例外,应该努力克服。
 
  3、多写作,从啰嗦到精炼
 
  以前写文章,洋洋洒洒写两三千字,自我感觉特别良好。现在回过头,再去看前面写的文章,总会发现有些重复的地方,用一句话能说清的问题,非要用一段话来表述。
 
  现在写文章,经常告诉自己,字数要控制在一千左右,不能太长。文章精炼,说明写作者思路清楚,表达清晰,语言驾驭能力强,逻辑思维不混乱。
 
  感谢写作群周老师的“棒喝”点评,我现在写文章不敢太随意。
 
  4、读写结合,刻意练习
 
  阅读能力和写作能力要提高,应该日不间断地“刻意练习”。
 
  曹老师告诉我:“如果读完一本书写不出读后感,还不如不读!”我很赞同。谨记曹老师教诲,努力践行。现在我读完一本书,都写读后感,无论长短,一定要写出自己的感悟。
 
  前一段时间,我一直在忙作文微课,很少动笔写文章。最近写了几篇,都不是很满意。今后每周至少写两篇,才能保证自己的写作水平稳步提升。
 
  我们班学生的阅读水平和写作水平都挺高,我这个语文老师很有压力,再不努力,很快会被他们超越。唯有努力,教学相长,一同前行。
 
  坚持下“笨功夫”读书写作,耗时长,劳心劳力,但每天都有收获的快乐和进步的惊喜。
 
  坚定而缓慢地朝着自己的目标努力,且行且珍惜!

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