语文课•线上学习进行时(高二)

    受疫情影响,采用网上直播课的教学方式,截止到今天已经20多天过去了,同学和老师也从一开始的不知所措,变得游刃有余起来。学校根据市里的统一直播课的课表为我们还做了拓展补充,学校老师还会在其他的平台给我们特别授课,每节直播课时间约30分钟,而后剩下的时间由学校老师针对知识统一进行讲解。相比于学校授课,网上授课的教学进度明显更快,这是因为空中课堂只需要负责授课,不需要配套练习、测验、讲评作业。由于课程已经安排好,像随堂测验之类的小测试便被省略掉了,三星期讲完的课程。现在只需要一周就可以讲完,利与不利,对学生来说是相对而言的。通过这次疫情中特殊的教学方式,每个人都意识到了,在学习中自主能动性的重要性,或许这也是一个更好的机会来让我们培养自己的自律与自学能力。
    高二1班崔倩
 
    已经过去快一个月了,网课的内容和形式,我们学生也有了一定的了解。虽然不如在学校里上课那样互动频率高,但是整个教学质量没有因此而下降。在语文网课的学习中,一部分是市里的,一部分是学校的。
    先来谈谈市里的语文网课,我认为课程较快,内容较多,老师会尽量压缩在一到两节课内完成一课的学习。市里老师的教学方式和教学内容质量都很好,我能从中学到和明白文章的整体结构和主旨大意,了解作者写作的背景和原因,收获颇多。
    其次,就是学校里教授的语文课,老师会将市里课上的内容做一个总结和补充,布置一些相关作业,有的是分析语段,有的则是预习作业和课时练习。总的来说,和学校中的语文课大同小异,也会请同学开麦来进行互动,随机回答问题。语文老师会在晓黑板开启作业项目,请同学提交作业,也很尽心尽力地批改和点评课后作业。我能从这近一个月的语文网课中学到很多知识,我觉得网课也不比线下课程质量差很多,这多亏了老师们的负责!
    高二2班赵奕杰
 
    因为疫情的原因,我们必须通过网络进行上课。一般在空中课堂听完老师的课后,再由我们自己的老师进行补充。我认为网课也是有很多优点的,因为是一个人一个设备的原因,在老师播放PPT时,可以看得更清楚、更仔细。再遇到需要记的笔记时,一个简单的截屏键就可以将PPT保存,课后再进行整理,不需要因上课来不及记笔记而烦恼,特别是语文的赏析,字数多且需要理解感悟。在回看空中课堂时,还可以暂停,有更多的时间进行思考,弄明白了再继续观看即可。在网上交作业也变得更加简单,拍张照片上传就可以了,虽然对老师的眼睛不太好。
    当然,网课的缺点也很明显,受网络影响,有时会因为网络原因导致声音卡顿等现象,我本人也出现过直接掉线的情况。但总的来说,我认为上网课也是一种利大于弊的学习方式。
    高二3班陈伊庭
 
    在语文空中课堂中,我的收获远比我想象的丰富。我本来认为,空中课堂的语文学习肯定比学校中的语文课要枯燥乏味。但是语文课堂非但没有因为疫情的影响而失色,反而因为它通过电子设备这种新方法进行授课,倒是增添了几分新奇感。
    在空中课堂上,我接触到了许多来自各校的语文名师,他们能将语文课文讲述地活灵活现,让我们感受到了语文独特的魅力。在我看来,能够免费地享受这些高质量的教学资源,是一件多么让人欣喜的乐事啊!借助着空中课堂,我一定得好好珍惜这些家中的学习机会,在语文的文学殿堂里尽情畅游。作为高二的学生,我更应该加倍努力,认真观看空中课堂提升语文水平。学习是无止尽的,空中课堂的课程使我更加明白了这一点。
    高二4班潘文洋
 
    八点半的语文网课永远是我最期待的,因为老师上课永远是那么的有趣,古文课可以讲出历史的浓厚文化,阅读课可以讲出当时的政治文化思想与生活的琐碎故事。我们的语文老师贾大师也会在课前发布预习通知,我可以跟随老师的思绪把我带到课文的情境中去。
    晓黑板的功能多样,不仅可以进行直播,也可以发布作业,进行批改并且进行作业讲评,贾大师总是会在作业布置好后发布相关的答案,供我们自己进行批改和校对,我一直觉得上网课会相对轻松很多,但看来老师们也不比在学校里轻松,尤其上网手机屏幕十分的伤害眼睛。也希望疫情快快结束,重回校园,这样就可以重新听到贾大师的“百家讲坛”,坐到熟悉的教室中。
    高二6班屠怡晨
 
    一场新型冠状病毒蔓延了中华大地,我们只能在家里上起了网课。语文课是各个年级必上的课。首先,我们会去空中课堂上市里统一的课程,老师新颖的视角让我们焕然一新。还剩十分钟的课堂讨论时间也不会浪费,语文老师会给我们布置一些跟课文相关的问题让我们用语音回答,既能让我们互相分享各自的观点,也让我们有更多的机会锻炼口才。
    其次,我认为语文课的学习和课前的预习有很大的关联。语文老师每次在上课的前一天都会布置预习作业,还会很细心地为每个同学安排预习内容,让我们可以提前查找资料,很有效地完成预习作业,这样,老师讲课的时候,我们就能更轻松地理解老师的意图,高效上课,节省了更多的时间,并且因为提前预习过课文,同学们更能自信满满地与老师进行互动连麦,增加了学生们的积极性。
    另外,老师为了不让同学们在疫情期间没有写作的机会,每月都会布置一篇作文,有多个材料进行选择。并且,会专门安排一到两节课的时间,让同学们互相分享自己的命题思路和写作方法,让各种奇思妙想碰撞在一起,形成一个多元的世界。
    语文上网课的同时,如有遗漏的笔记,可以直接截屏,或者回看直播,让我们及时把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。虽然一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛,且有时网速较慢,会有点卡,但总体来说,一直向着好的方向发展。
    虽然不能回到温馨的校园学习,但在网络这个平台上更能考验我们的自觉能力。在灾难面前,我们有强大的祖国作后盾,这场战役我们一定能赢!同时我一定要努力学习,用自己的方式报效祖国!
    高二7班余英姿

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