班主任教育理念
对他人有温度，对自己有约束。
七年级4班班主任：乔继冬
【班级或学生特点】
班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。我班学生表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良；课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。
【主要事迹】
利用问卷星编辑小测验反馈学习效果
问卷星是一个可以方便做调查的网站，相信大家都不陌生，这里面也有编辑考卷功能。
选择题可以批量导入（如图1），只要将正确答案写在后面的括号里，并且将每个选项都单独分一行，就可以快速地编辑成套的选择题（如图2）。当然也可以输入图片，以弥补不能直接输入公式的不足。
试卷可以以链接或者二维码的形式发送给学生（如图3）。在学生用各种端口答完问卷之后，我们也可以迅速地得到学生的用时、分数、错题和错误选项。这些数据也可以直接以word的形式导出，方便我们分析。
【班主任感言】
网课网课，重点不在网而在课。孩子上网课，重点也不在于网速，而在于专注度。
疫情蔓延，形势紧迫，难免会有焦虑、担心、害怕等消极情绪，而我们需要做的就是坦然面对，正视它们，接纳，不回避、不抗拒。
换个角度，此次何尝不是和睦亲子关系的契机？何尝不是我们学会和自己相处的契机？我们放松孩子便会放松，我们焦虑孩子也会焦虑，我们宽松的心情，平和的态度，是陪伴孩子战胜疫情的一剂良药。
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