精彩片段集锦
金方法教育夷陵分校
1、同学们整齐地在操场上排好队，纷纷猜测着体育老师的身份。旁边的同学轻声对我说：“根据我多方面的情报打探，这次的体育老师是个女的。相信我，绝对没……”话还没说完，他整个人都呆住了。顺着他的目光看过去，不禁瞪大了眼，也呆住了。那人穿一身黑色西装，脚上穿着一双擦得锃亮的皮鞋，从楼梯上走了下来。不错，那正是我们那五十五岁高龄的数学老师。这时，旁边的同学才如梦初醒般地对我说：“你掐我一下，我肯定是在做梦，数学老师肯定是路过。”但是，数学老师走到我们面前停下时，便彻底打消了这个想法。这时，我突然瞟到我们的语文老师带着一群同学向我们这边走来。我心想：不会吧……(作者：席瑾雯)
2、数学考试，我满怀信心，自认为这一次不会少于90分。当试卷发下来的那一刻，我顿时傻眼了，只有78分!怎么办?回家免不了一顿数落。看着试卷上龙飞凤舞的分数，看着一个个鲜艳的红叉叉，每一个都是那么委曲，都是那么深刻!我低下头，落寞地回到座位上，心里头有一种说不出的感觉。晚饭后，我独自一个人趴在窗台上，仰望夜空。天很蓝，几朵白云懒洋洋地飘浮着，可惜见不到云朵后面的月亮。我闭上眼，这个属于自己的小小世界里，尽情地发泄吧!我害怕的不是妈妈的唠叨，也不是爸爸的训斥，而是他们失望的转身。我多么希望，这只是一个短暂的梦。突然，眼前一阵酸楚，泪水不自觉地掉落下来，委曲中又有些悔恨。(作者：韩曙光)
3、一家牛排餐厅里，一个身穿红白条7号足球服的小男孩，正在吃牛排。那姿式有些“不堪入目”，只见他右手拿叉子，把整块牛排猛得一下子叉起来，毫不收敛地将牛排一顿狂啃，三下五除二就吃光了一整块牛排。还未擦掉嘴角和鼻子尖上的油汁，就匆匆来到冰淇淋自助机前，拿起甜简外壳，恨不得把冰淇淋堆成一米高。制作完毕，狼吞虎咽，一顿狂舔。再看旁边那位女生，左手拿叉，右手拿刀，轻轻地割一小块，吃一小块。每吃完两三小块时，就要拿起纸巾轻轻擦一擦嘴角的油渍。细嚼慢咽，生怕把牛肉弄疼了似的。她拿甜简外壳的姿式和那个小男孩形成了鲜明的对比。只见她将小拇指翘起，轻轻地拿着，走到冰淇淋机旁边，开始制作。她好像觉得冰淇淋汁会像水一样流出来，还未等灌满甜简，就回到了自己座位上。她左手持甜简，右手拿纸巾，吃一小口，擦一下;再吃一小口，再擦一下。像喝多年陈酿的红酒一样，慢慢地，细细地品味。(作者：易铭俊)
4、数着数着，老师重重拍了一下讲台——“啪!”喊道：“关耶子，你在干嘛呢?”关耶子一下子醒悟过来——“到!”老师狠狠地把一支白板笔丢到了关耶子的课桌上，向关耶子投来了一个严厉的眼神。这眼神，犹如冬日里一屡久违的阳光突然被乌云遮住了;这眼神，又中熊熊的烈火向关耶子扑过来，炙热的焚烧让他无地自容。“给我到后面站着去!”关耶子默默低下了头，极不情愿地站到了教室后面。关耶子把头往后一扭，看到了走廊上踢毽子的同学，听到了操场上同学们的嬉笑声，闻着餐厅里传过来的浓浓的菜香味。心想：哎!算了，认真听讲吧!老师是不打算下课了……(作者：鲁一菲)
肖远新老师点评：细节描写，成为孩子们写作练习中必备的基本功。怎样训练细节描写?细节来源于人物语言，人物语言描写的提示语，可以成为非常传神的细节;细节来源于环境渲染，富有情感的意象，可以成为非常动情的细节;细节源于人物动作，人物动作的对比描写，可以成就非常鲜明的人物个性;细节源自人物心理，人物心理的丰富联想，可以让“身外之物”融汇于人物内心世界。
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