跟着导师写作文（第二十五期）
一直以来，如何写好作文是学生最头疼的事。好多学生不写作文时口若悬河，写起作文来却不知如何下笔。或大量词汇堆积却词不达意，或分不清主次、看不明中心。学生写起来费事，老师改起来费心。为了提高小记者作文写作水平，平顶山日报社教育中心邀请一线语文老师作为导师，为小记者传授作文的写作技巧。
●本期作文主题：丰收
●本期作文导师：卫东区实验小学三（6）班语文教师兼班主任周瑞清
（拥有丰富的一线语文教学经验，曾被评为卫东区教学能手、卫东区优秀班主任等）
抓住特点写丰收
秋天是丰收的季节，稻谷飘香，瓜果满园，令人陶醉。预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘勾勒蓝图，美景庆祝丰收是快乐的；它可以用响鼓紧擂，让人感受到收获的喜悦，创造丰收是辛苦的；它需要像小河一样流淌的汗水和长满茧子的勤劳之手。
写景作文就是把看到的各种自然景物具体、生动地描绘出来，并抒发作者的思想感情的一种文体。观察是写好作文的基础，尤其是写景作文，离开了细致准确的观察，是写不好的。
想写好秋收必须确定好立足点，立足点可以是固定的（空间方位）。也可以是变换的（移步换景），但无论怎样，必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
抓住特征
写丰收，要善于抓住不同，不同景物的颜色、形状、变化，味道等方面的特征，不能生搬硬套。描写丰收时可以抓住景色中不同的特点；看到的不同颜色、不同形状；听到的风吹庄稼声音、赞叹的语气；嗅到的水果香甜、蔬菜气味等，比如：苹果就是高高地挂在树上，柿子像一个个挤挤攘攘的红灯笼。这样你笔下的景象才会生动起来。
动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出丰收景色的静态，而且要写出它的动态，比如：葡萄枝下，你挤我扛的紫宝石在阳光下闪着耀眼的光芒，它们很和谐地呈现在读者眼前，只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者印象更深刻。
抒发感情
任何景物都是客观存在的，但这种存在的景物却能给人不同的感受。我们在写丰收景色时，要写出自己热爱丰收，表达出热爱丰收景象的主题思想，这就是借景抒情。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，秋天是多彩的季节，秋天也是个丰收的季节。“一花一世界，一沙一天堂。”秋天的世界，就是丰收的季节。那么，请用我们生动的妙笔来描绘这幅丰收的景象吧！
丰收美景
沁园小学四（2）班白紫兰
秋天就像一把金钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，仿佛给大地穿上了一件金色的衣裳，到处呈现出一片丰收的景象。
果园里，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，红里透紫，像颗颗晶亮晶亮的珍珠。一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友绚烂的笑脸。那让人垂涎欲滴的黄澄澄的鸭梨，像小巧玲珑的葫芦。
田野里，金灿灿的稻子笑弯了腰，远远望去，像一片金色的海洋。棉花也笑开了花，好像一团团甜甜的棉花糖。玉米像穿着金色铠甲的勇士排着整齐的队伍，等待随时接受检阅。
菜园里，冬瓜挺着肥嘟嘟的大肚子，静静地躺在地上；胖嘟嘟的大白菜像碧绿的翡翠，等着人们来采摘；胖乎乎的萝卜把半个身子藏在泥土里，探出半个小脑袋新奇地四处张望。大葱挺着笔直的腰杆，好像在守卫着自己的家园。
秋天是瓜果飘香的季节，是果实累累的季节，它带给人们收获的喜悦，给人们未来带来希望。
（指导老师：任清媛）
丰收的季节
开源路小学二（1）班张家硕
秋天是一个丰收的季节，也是一个令人欣喜的季节。
周末，爸爸妈妈带着我和弟弟回到了外婆家，正好赶上收玉米，只听见收割机轰隆隆地响，锋利的“牙齿”咬着玉米的根部，咔嚓咔嚓三两下，玉米秆就粉碎了，留下金灿灿的玉米棒从另一端争先恐后地往外跑。不一会儿，几亩玉米就收割完毕了。
我第一次看见这样的收割场景，惊讶得说不出话来。外婆笑着说：“现在科技发达了，种地也不用那么辛苦了，这些被粉碎的玉米秆可以直接当肥料，也不用点火烧了污染环境……”
回到家，玉米直接晾晒在院外的空地上。望着金灿灿的玉米，外婆高兴地笑了：“今年玉米丰收了……”我听了也很高兴，更懂得了粒粒粮食来之不易，我们一定要爱惜粮食。
院子里有棵柿子树，枝头上挂满了黄澄澄的柿子，一个个像小姑娘似的，害羞地和我打招呼。柿树是外婆大前年种下的，满园的萧瑟，只有它显得那么与众不同。我摘下一个柿子尝一口，硬硬的、甜甜的，还有点涩涩的。外婆说得放一放，等柿子软了，咬一口是软绵绵的，汁液甜蜜蜜的，甜糯的味道，那是秋天才有的。
今年秋季，我通过努力也有了令人欣喜的收获。我获得了一条鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。这是老师对我学习、纪律、劳动等各方面的肯定，证明我比去年有了很大的进步。我决定以后要更加努力，一步一个脚印，争取有更大的收获。
（指导老师：丁晶）
丰收的景色
卫东区实验小学三（6）班吴雨宸
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。我们一起来看看秋天里田野和果园的样子吧！
田野里一片丰收的景色。农作物成熟了，金灿灿的玉米在风里对我们点头问好；花生好像一个个顽皮的小孩子，在泥土里拱啊拱，弄得满身都是泥；还有黄黄的豆子、绿色的小白菜、红色的红薯……
果园里的水果也丰收了！红彤彤的苹果又大又圆，好像一张张笑脸对着我们。大大的石榴里面满是精致的石榴子，像是一个个争先恐后的学生，你挤我扛地争着回答问题呢。
我喜爱这丰收的季节，喜爱这收获的景色。
石榴子儿“开花了”
东风路小学三（4）班吴其骏
深秋的一天，天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起回老家。一路上，我发现杨树的叶子更黄了，路边的小草也由青黄变成了深黄，格桑花三三两两地开着红的、紫的、白的花儿，花茎也开始变黄了。
妈妈说老家的石榴树今年大丰收，结了好多又大又红的石榴。我最喜欢吃石榴了，那红而发亮的石榴子儿总会让我垂涎三尺。
没错，一进大门，一棵碗口粗细的石榴树就映入眼帘。石榴树像一个弯着腰的老伯，谦虚沉稳。一个个石榴红着脸儿，咧着嘴儿，冲我直乐。虽然石榴树还没有老屋的房顶高，结的石榴却真不少！“一个、两个、三个……”我仰着脖儿，认真地数起来。“爸爸，有100多个石榴呢！”“今年雨水好，是个丰收年！”爸爸一边说一边伸手摘了一个石榴，轻轻一掰，一粒粒红宝石似的子儿就蹦了出来。“儿子，尝尝！”我接过来，放进嘴里，真甜啊！
“儿子，快看，石榴子儿开花了！”妈妈指着头顶的一个石榴，惊奇地叫了起来。“什么？石榴子儿会开花？”我半信半疑，抬腿踩到石凳上，踮起脚，仰头看见一个石榴咧着大嘴，露出的子儿像傍晚的夕阳一样红。仔细一看，天呐，是真的，每粒石榴子儿都晶莹剔透，好看极了！“妈妈，石榴子儿真的开花了！”我跳下石凳，一蹦三尺高，连声说：“我家的石榴子儿开花喽！我家的石榴子儿开花喽……”
熟透的石榴子儿不仅甜，原来还这么好看！我和爸爸、妈妈摘了一大筐石榴。秋天真好！石榴树老伯真好！
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