错怪
福建省泉州市云山小学六（1）班林心
“啪嗒，啪嗒......”大雨过后的街道上湿漉漉的，空气清新，令人心情舒畅。窗户上一片白茫茫的雾气，尽显朦胧之色。（为下文做铺垫）
爸爸打开门，疲惫地走了进来。他感到脚步一阵虚浮，不觉踉跄一下，差点一头栽在地上。劳累了一天的他，瘫坐在沙发上，想歇一会儿。“嘀嗒！“爸爸寻声望去，在看到因身上淋湿的衣服儿滑落的雨珠时，无奈一笑，艰难地撑起疲倦不堪的身子，换了件衣服。（一连串的动作、神态描写，体现爸爸疲惫不堪。）
儿子呢？他猛然想起他的儿子，早上叫他写的作文不知写完了没有？“小萧？”他顺势进了小萧的房间。每天劳累时，只有小萧能给他一些安慰了。
入目的却是一片狼藉，他不由眸孔紧缩，呼吸一滞。桌子上的书随意摆放着，一堆书叠在一起，更显几分糟乱。爸爸有点生气，他走过去翻了翻作文本，竟然一个字都没写！而且人还不在，肯定是跑哪玩去了！他怕小萧饿着，冒雨跑回家，结果呢？这个孩子竟辜负他的期望，连作业都不写就跑出去玩了！
爸爸越想越气，索性大声嚷着:“臭小子，给我出来！”他满屋子地找起小萧，那架势，似要将屋子翻个底朝天。
“哈哈......”一阵清脆爽朗的笑声从书房传来，爸爸立即大步流星地冲进去。哎呀，不看还好，这乍一看，差点没将他气出个心脏病来。只见小萧优哉游哉地坐在凳子上看电脑，脸上挂着愉悦的笑，时不时还手舞足蹈，别提多开心了。
爸爸只觉得怒火中烧，被小萧气得七窍生烟，他几步上前，拽住小萧的领子就是往外拽：“孽子！作业不写就来看电脑，你这样对得起我辛辛苦苦地赚钱养家吗？给我滚出去！“
“爸，爸爸......”小萧被拽得生疼，眼泪不受控制地往下掉，他想解释，却被爸爸毫不留情地打断了：“混账！别叫我爸爸！”
“爸爸!”小萧大声呼喊，“您听我把话说完！”
爸爸终于停下脚步，却依旧瞪着小萧。“我，我是在看讲座呀！”“啊？”爸爸一怔，连忙将小萧轻轻放下，调转方向回到书房，电脑上赫然显示着——写作辅导讲座。六个红映映的大字深深地刺痛了他的眼睛。
他局促地低下头，愧疚又别扭地朝小萧道歉:“儿－－儿子，是爸爸错了。”他懊悔极了，都怪他平时对儿子关心太少，他应该知道的，儿子不是那种人。
“没事的。”小萧摸了摸脸上残留的泪珠，“您是第一次当爸爸，我也是第一次当儿子，只是希望您能听我把话说完。”
爸爸为什么会错怪小萧呢？若他能坐下来好好听小萧解释，是不是结果就会不一样？“你听我把话说完“多简单的一个要求啊。
爱和尊重，有时候就是听的力量，把话说完才是最深情的凝望。等待别人把话说完，是一种能力，也是一种修养。
（梁老师点评：小作者能根据四幅展开合理的想象，把事情过程写得具体，条理清晰。通过丰富的语言和形象的动作、神态等描写，体现人物的心理变化，突出主题。）
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