我可以怎样帮到你?孩子们

  我可以怎样帮到你?孩子们!
 
  张世培|文
 
  九(七)班的孩子们:
 
  今天是2020年4月28日,距我们今春正常返校的日子已过去两月有余,大家已经居家上网课整整57天。此刻的我,无比怀念我们一起在校上课的日子!四十多个春秋,大部分时间生活在学校的我,从未像此刻这样热切的盼望过返回学校!
 
  看着自家娃由独自在房间上网课到搬出来与我一起上课,我为自家娃焦虑,更为大家忧心。有人说这次疫情就是一面“照妖镜”,照出了大家本来的样子。学习效率低下,网课不背锅,难道我们就欣然接受?孩子们,老师无时无刻不在思考:我们是毕业班的师生,我们一起冲刺中考的机会仅此一次,老师到底该怎样做才可以更多的帮到如此可爱的你们?
 
  我们九年级语文备课组的11位教师,会定期召开视频会议,一起总结上周教学工作中的得失,研讨确定本周复习内容和主播教师;我们每位主播教师都会把制作的课件提前分享在备课组群,大家一起研讨改进后再投入使用,在直播前还会先进行录播,总是做好全方位准备后才和大家在直播间见面;我们每晚一边批阅大家的作业,一边在备课组群分享作业中出现的典型问题,负责第二天直播的教师会做好收集整理,然后针对性给大家进行讲解。每每想到这些,我都会被我们自己的敬业精神感动!
 
  孩子们,也许你们会觉得老师啰嗦,总会在上课前催促大家做好准备、及时进直播间;总爱在陪着大家听罢课后把主播教师的课件转发到班级群,会再强调一遍作业,甚至会很讨厌的把大家的听课时长分享给你们的家长。可是,我们一天仅有一节语文课,你们不知道,老师是有多珍惜这45分钟!老师多么希望你们可以最大限度的用好这45分钟,来帮助自己大步向前!所以,孩子们,请理解,老师的啰嗦!
 
  孩子们,或许你们更烦老师的是,老师总爱催促你们按时、按要求提交作业,还会不时的单独QQ与你或是你的家长联系,指出你近期复习中存在的问题并要求立即改进。“今日事,今日毕”,你们可知道,当老师发现多天反复训练的知识点你还没掌握时有多着急?“学如逆水行舟,不进则退”,当老师看到你原地踏步的时候有多忧心?老师多么希望自己的催促可以帮你前进,哪怕是一小步,多么希望自己可以和你的父母合力帮到你!
 
  孩子们,每每欣赏到你们提交来的优秀作业与笔记,每每收到你们发过来QQ消息,每每看到你们谁有哪怕那么一丢丢的进步……你们可知道,老师心里有多开心?老师多么希望能够天天看到你们灿烂的笑脸!
 
  终于迎来了春暖花开,防疫形势有所好转,我们终于有机会面对面交流。孩子们,不要嫌弃老师追到你的家里来唠叨你,你可知道,当老师看到你已落下课程时的心痛?你只看到老师还在教你的家长如何用好手机,更好的监督你学习,你可看到了这教与学中的心酸?你可知老师还看到了多少勤学自律的孩子?老师有多感动?老师又是多么的希望你们个个都是让老师感动的孩子?
 
  孩子们,我们居家上网课的日子还将继续,机遇总是留给有准备的人,为了中考的胜利,让我们一起努力做好准备,奋力前进吧!加油!!

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