做一个幸福的教书人
千灯西宿小学任旭艳
时间一晃已经毕业12个春夏秋冬，我总想提笔写点什么，却总是写了几个字又删，删了又写，终究没成文章。偶尔网上留下的只言片语，也只是记述当时的生活感悟。我出生在山西一个平凡的农名家庭。从小每每到十里八乡同学家去做客，同学的父母总会说：你爹是任喜圆吗？你长大的真像我们那届的“文豪”!那时我还很小，并不懂事。现在我总是感慨，难道父亲那般薄情，不仅走得很早，抛下我们孤儿寡母六口，尽然一点都没把他的优良基因遗传给我一点点。踏入社会十多年，我也曾尝试着进厂做过工人、商店售货员、……总是磕磕绊绊，没有在学校顺其自然；没有我踏上讲台时自豪感；没有我和孩子们在一起那种不可言喻得幸福感！
2008年从汾阳师范毕业，那年正月班主任老师推荐我们到城附近的几所公立小学实习，初为人师的我既兴奋又紧张。兴奋的是我终于能够跟我的老师们一样站上讲台侃侃而谈了。紧张的是站上讲台我该如何让学生们接受并喜欢上一个新老师。果然不出所料，我的第一堂课学生听得云里雾里，同事们也说
2021年刚刚过去，各位老师在教育的路上，免不了焦虑，也收获了成长。2021，希望老师们做一个幸福的教书人！做一个快乐的老师！从今天起，除了上课、成教学任务，还要读书、运动、静静地发呆。
从今天起，到处走走，认识有趣的人，不再把生活局限于简单的校园完。从今天起，倾听孩子的内心，拥抱父母的迟缓，尊重爱人的每一个需求，我们不光是老师，也是家人彼此的陪伴。从今天起，该争取的去争取，能放下的就放下，不让外物，左右了悲欢。从今天起，做一个快乐的老师，心里养一片大海，与梦交换这世间所有的美好。
做一个“花苞”老师！老师应该像欣赏和等待一个个花苞渐次开放一般，欣赏和等待每一个孩子的成长，不因花朵的迟开而着急，更不因未结花苞而放弃。努力做一个静候花开或坐看大树参天的人。
做一个“总是安心”的老师！一个安心的老师，是不会因为事物的繁杂而烦躁的。一个安心的老师，是不会因为事物的众多而无奈的。一个安心的老师，是不会因为功利的社会而改变自己的价值取向的。所以，当你“总是安心”的时候，就能成就自己坚定的品质。教师的工作就像永不剧终的连续剧，留白，就是偶尔插播几条无厘头小清新的广告。课间的各式花茶，饭后的健美体操，午时的养神小憩，都是不错的安排。总要有一些时间，要眯着眼睛虚度，让自己忘了课里课外的那些事儿，清空重来。
才不是教书机器！当老师最无趣的事，莫过于教材倒背如流，上课照本宣章了。老师上课如大厨掌勺，若不会蒸煎炸煮变花样，顶多就是个平庸厨子。一生就做一部转个不停的教书机器吗？当然不是！试着把课文读出诗篇的韵味，把几何教出生活的妙趣，再把英语秀出域外的风情万种……你教得有趣，孩子也就学得过瘾。
这一生选择了做教师，让我越来越理解教师这个职业，就要有坚韧的战斗力，有终生学习的念想。要以自己的专业为圆心，将学习范围不断地扩大再扩大，不能称之为博览群书，只希望在有限的时间里多学点知识。我想做这样的老师，在自身学习的同时，也能带动学生一起来学习。
2021年，我幸福着，因为每天的课堂上有默契的交流、对话、会心的微笑和善意的提醒；课间一起跳绳、下棋、踢毽子，一张张稚嫩无邪的笑脸一下子把我带回了童真的年代。甚至觉得和黄梓烨较劲斗气也是幸福的。和“调皮鬼赵名杰’陈宇斗志斗勇，有时被他们捉弄，逗得哄堂大笑，这下好了，课堂氛围自动调换成自由讨论模式啦!摸清他们脾气，所以下次他们搞笑的逗仔，我忍着不做声。激将法刺激“吴慢慢”这孩子，写了擦，擦了写，要求所有字，一样大小……
2021年，做个这样的老师，追求教育的原本，用最真实的心来描绘最真实的教育空间；做个这样的老师，始终坚持教育的方向，朝着目标永不言弃；做个这样的老师，相信人间还有真善美，相信世界还是纯洁的，相信教育也是如此；我们将会是那朵和学生一起待放的花，既不耽误孩子的青春，亦不辜负自己一世芳华！这样的幸福让我充实，这样的幸福让我成长！
作者简介
任旭艳，千灯西宿小学语文老师，平凡的岗位演绎着不平凡的事迹，相信人间真善美，让幸福促我成长！
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
