正如身边很多的朋友一样，我的儿子过年就十五岁了，是青春期的年龄，也是大家常说的叛逆期，但是在我看来把青春期与叛逆划上等号完全是对青春期的一种误解。看着身边的儿子虽然初中的学习负担很重，但一点点没有叛逆的迹象，依旧笑容里透着阳光，而且青春期里他明显的成长迅速，更懂得对人对事的理解、包容、体谅，认知站上了一个更高的台阶，懂得更加成熟的看待和思考问题，旁观的我内心充满了喜悦和欣慰，青春期真好！
也曾把我对青春期的理解跟身边的朋友分享，后来得到的反馈是亲子关系得到了很好的改善，所以得空也想把自己的思想理一理记录下来。
01
正确认识青春期
之前写过两篇关于青春期的文章，还是我不变的观点，青春期是每个人成长的必然阶段，在这样的年龄里孩子的生理和心理都因快速成长会产生很大的变化，这是一种客观存在。因为现在人们很大程度上把青春期与叛逆划上了等号，所以作为家长从心理上有一种“狼来了”的预设，既恐惧又觉得必然，其实我觉得这种错误定义的根源是没有认识到什么是青春期。
诚如我提到的，青春期就是人的一个成长阶段，从少年向青年的过渡期，也是从孩子到成人的成长过渡期。在这段时间的孩子一方面生理上快速发育，激素水平变化明显，同时因为生理变化带来一系列微妙的心理变化；另一方面，进入初中，学业压力陡增，不止是书包更沉重了，需要自己独自思考和承担的事情也更多了。尤其是，这个阶段的孩子自我意识觉醒非常强烈，作为家长我们一定要正确看待孩子自我意识的觉醒，那是他在为自己成人角色做准备。
02
青春期家庭冲突的成因
周围很多朋友聊天，讲青春期各种的家庭冲突，但是我认为冲突是表面现象，我们更应该看到表象之下，冲突的缘由是什么。作为一个青春期孩子的妈妈，以我目前所能体会和认识到的归纳了两点：
一是孩子已经完成了少儿的角色转换，开始向青年的成人化过渡，这种成长和转变是内在需求，是主动的，也是巨大和强烈的。但是作为绝大多数父母，却是被动的接受这种转变，因此孩子的转变在前，被动的父母脚步总是滞后，这种不同步就造成了一种不协调。孩子自我意识觉醒，对于话语权和自主权的要求陡增，尤其是现在这个信息开放的社会，很多时候孩子知道懂得的事情比我们以为他们知道懂得的事情多很多。但是父母的角色转换没有跟上，依旧沿用之前对孩子管理甚至控制的方式对待，这就显然和孩子的内在成长需求发生了冲突。就往往上演这样一幕，父母发出信号“我比你有经验，你应该听我的，你什么都不懂……”孩子反馈来的信号“你的经验已经过时了，我有我的想法，我懂的你还不懂呢……”当这样的两种信号循环往复，互不退让，冲突就升级了。有朋友说很困惑，为什么明明自己说的话是对的，孩子却偏要拗着反着来？我说因为孩子自我意识的觉醒，他内在需求就是想要自己做主，所以并不是他认为你说的话不对，而是你不说他也是要这样做的，可是你说了他就不愿意这样做了，因为如果做了就是“听”你的话才做的，做好了做对了也是因为听了你的话，他自己失去了自主而为的成就感。同时，我们也要承认很多时候，孩子的成长是高于我们的预期，他们懂的确实超过我们的预期。举三个小例子：1、一个朋友跟我讲，古今中外凡成大事的人都是要抛弃良心，心狠手辣。我把这个话讲给儿子，儿子淡淡的回我：“心狠手辣是因为德不够，德不足以服人服事。”还给我举例，比如气功大师，真正内功达到了，不需要外在的打打杀杀。虽然知道儿子所讲也有片面，但是他能够自然而然的从德这个高度看待问题，也着实让我吃惊。2、一天吃饭聊起了西安碑林，爸爸说找个时间带孩子一起去好好看看。我随口说：“我们都不懂书法，怕是看也看不明白。”儿子对我说：“妈妈，美的东西就是美的，我们即使不懂也能欣赏那份美。就好比我们不是音乐家，可是不妨碍我们听音乐呀，我们不是美术家，可是看到好的画一样会是一种美的享受啊。”儿子的话竟让我哑口无言。3、还记得直播带货刚开始的时候，关于李佳琪这个人我还是从儿子口中听说的。他告诉我有这么个口红一哥，一分钟卖出多少支口红。而我以自己老旧的观念，想象着一个大男人亲自试口红来卖，觉得这种大卖是一种哗众取宠的噱头，心中充满了不屑，甚至教育儿子远离这些信息。后来，从媒体上知道了这个人，看过他的访谈知道了他的成长历程，以及他的努力和真实的工作，知道了他对未来的规划，由不得内心叹服，任何一种形式的成功都是值得我们敬佩的。从而我也反思到了自己认知的狭隘，也提醒自己很多时候儿子是走在我的前面。
二是父母过分担忧，怕孩子走弯路走错路，这种担忧源于对孩子的爱，但是导致的结果就是以爱为出发点，以控制为表现形式。但是，返回头想想我们自己走过的几十年，谁没有走过弯路，谁没有做错的时候呢？很多人说就是我们自己走了弯路错路，所以才不想让孩子走。可是人世间的路有那么多，每一个路口又有那么多的岔路，谁能未卜先知哪一条路才是能一路走到天堂呢？况且，如果没有弯路和错路，我们又以什么为成长的根基呢？当然，不能走极端，不是撒手不管，把他扔进荒野自生自灭。突然想起昨天有人问一位老师，孩子期末考试没考好怎么办，老师说孩子现在的成绩和他未来的生活没有半毛钱关系。然后下面就有人留言“我记住老师的这句话，以后再也不管孩子的学习成绩了。”这条留言把我逗乐了，估计那位老师要是看到也会无奈至极吧。老师是以安慰的方式在告诉我们如何正确的看待成绩，我们为什么不能好好的理解为对待孩子的学习成绩要在意但不要绝对化，既要重视成绩但又不唯成绩论。生活的智慧告诉我们做人做事过犹不及、张弛有度，对孩子也一样，大原则的事情一定要管，但是却不要事事时时都要管，而是给孩子们自主的空间甚至试错的空间，那是他成长不可或缺的养分，我们即使以爱为出发点也不能剥夺，我们可以心疼这种弯和错给孩子造成的伤害，但是也要坦然这就是成长的必由之路。同时，我们也要时时警醒，经验来自于我们自身的经历，所以这样的经验天生就带有历史阶段性和狭隘性，所以我们认为的对就是真理般的对吗？即使我们为孩子指定的那条路现在看是对的，以未来的眼光看就一定是对的吗？
03
如何正面积极的面对青春期
曾经跟朋友开玩笑，人的衰老以及皱纹生长是必然的，即使人人都不愿意要，但谁也躲不过，而如果衰老和皱纹伴随的是智慧增长，我会坦然接受，但最怕的是只长了皱纹没长智慧。就好比女人们都惧怕更年期，但是不可避免的到来之后会要求周围人的理解、体谅和包容。而面对孩子的青春期，我们却很难以理解和体谅的心态去对待。我们从心里抵制更年期是因为更年期预示着衰老，但是我们为什么要抵制青春期呢，青春期是生命蓬勃生长的宣言。所以，青春期非但不是错，更是一个人最快速成长的阶段，我们与这种成长对抗，逆势而为，还要给孩子冠以叛逆的罪名，但是如果我们能顺势而为，在这种成长方向上予以助力，也许这勃勃生命就会以直挂云帆济沧海之势扶摇直上了。
积极面对青春期，我觉得作为家长一是要欣喜的看待，二是要正确的认识，三是要时时内省理解孩子，四是要适当的放手成就孩子。如果懂得顺势而为，借力使力，就一定能帮助孩子在青春期建立起积极正能量的三观，从而为今后的人生之路打下良好的基础。
题外话：昨天临睡，我把自己对青春期的这些认识讲给儿子，征询他的看法，儿子觉得这些观点真的说出了孩子们的心声。他对我讲：“妈妈，不是因为我好，而是因为我有一个世界上最好的妈妈。以你的方式对待所有的孩子，谁都不会叛逆的。”之后，听见他躺在床上独自嘟囔“我这是上辈子做了多少好事，积了什么德，才能有一个这么好的妈妈呀！”真逗。（2021年1月21日）
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