曾经看到过一个这样的故事：有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山间狩猎。多年后，三位父亲去世，爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖，最后不得不手端银碗讨饭；爱招摇的儿子每天从金马车上剥点金子，换回粮食辛苦度日;会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有吃有穿。这个故事中的第三位父亲应该是最智慧的，因为他留给孩子的是让孩子一生享用不尽的财富。今天，什么是我们能送给孩子的最好礼物呢?让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯是我们送给孩子的最好礼物。
为什么要培养孩子的阅读习惯？
赫尔曼·黑塞说：“阅读是最为直接的获得好教养的方式，因为人们可以通过阅读和伟大人直接对谈。”三毛说“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”尹建莉老师说：“爱阅读的孩子更有爆发力。”毕淑敏说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”
有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查，发现这些孩子的阅读能力都高于普通孩子；也有人曾经对一些成功人士进行采访，发现这些人在总结成功经验的时候，都提到读书让他们受益匪浅……
在工作中，我也发现很多品学兼优的孩子都喜欢阅读。比如在12届的学生中有个叫康馨怡的孩子，班会课上，课堂上，什么时候叫她起来回答问题，她都会滔滔不绝，出口成章。一次家长会上请她妈妈发言，她妈妈说一家人都喜欢看书看报，她也有意识的培养孩子阅读习惯。一个表姐的孩子也是从小博览群书，特别喜欢历史，现在就读高三，语文一般都是班上的第一名，近几次的文综总分260！现班上有个叫杨绎璇的孩子特别喜欢看书，有几次期中期末考试的前一周还在看课外书，我很担心她的学习，但她每次考完都是全A，稳拿班上第一。爱阅读的孩子学习能力强，因为阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。我们必须先会读文字叙述的数学题，才能了解题意。一个爱阅读的孩子，内心应该是强大的，心灵应该是富足的。作为父母我想让孩子爱上阅读，将是送给孩子一生最好的礼物。
培养孩子阅读习惯的几点建议：
第一、限制手机、电脑的使用，给孩子创造一个良好的阅读环境。电视拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。手机，特别是手机游戏，我想没有孩子不喜欢玩的，我也告诉孩子，手机是工具不是玩具。现在流行的一句话是“你想毁掉一个孩子，你就给他（她）一部手机”。只有远离了电脑、手机和电视，孩子才能沉下心来走进书本，发现另一个美的世界。
第一次做父母，很多的事情都不懂。在孩子三岁之左右，我、孩子，他爸爸三个一起坐在沙发上看电视，三个人争着换台。后来发现孩子的眼睛有点问题，我们就关掉了电视。一到星期五不开电视，周末也是偶尔。陪他一起玩，给他讲故事，每天晚上给他念故事！小的绘本一天念几本，一直坚持到他小学一年级上册。一年级下册，他开始嫌弃我念得太慢了，就开始自己阅读。2016年在朋友圈中，无意中发现了天心区的亲子共读一百天的活动，觉得这个活动很好，当场就报了个名。其实心里还在犹豫一百天不知道自己能不能坚持。我抱着试试的态度，和孩子商量如果他能够坚持完成一百天不间断的阅读，我将实现他一个小小的愿望。每天发朋友圈，每天打卡，每天总结，我和他相互提醒相互督促。100天，我们坚持下来了，还拿到了书香家庭的银奖。还来我们一直坚持每天打卡每天阅读，一直坚持到498天。现在孩子已经找到了读书的快乐，有时候会看到他一个人坐在沙发上看书，边看边发出一阵阵呵呵的笑声。出去旅游，回乡下爷爷家他都要带几本书。
第二、经常带孩子逛书店、图书馆，沾染书香气。带孩子进书店，让孩子徜佯在书的海洋中，通过书店的环境感受读书的气氛。在书店里看书的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜爱的书籍。书店就像一个“气场”，孩子去的次数多了，也就产生了“效应”。同时还可以给孩子一个自由选择的机会。如果你没有阅读的习惯或者没有时间陪孩子，而你又想要陪养孩子的阅读习惯，那你就周末把孩子丢到图书馆里去吧！
第三、阅读不能强迫，要适当引导。我们会根据网上推荐的书单，买一些书放到家里，但从来不会强迫他读什么。记得有几天孩子总在看《我的第一本科学漫画书》，我就拿了另一本书给他，他反问我说：“妈妈，到底是我看书，还是你看书呢！”从此我再也不干涉他每天看什么书，家里的书都是我买的，有的书他这段时间不看，过段时间又开始看了。比如《甜心小米》，我买了很久了他一直没看。有一天一回家就说：“妈妈，你把我的《甜心小米》找出来。”我们家还有《甜心小米》，我都忘记了。原来班主任曾老师在学校里给他们推荐了这套书。翻出来后，他两三个晚上读完。有的书他会反复读，比如《淘气包马小跳系列》、《父与子》、《绝对小孩》、《三毛流浪记》、《西游记》、《丁丁历险记》等等。但每隔一段时间，我都会把他的书给他整理一下。把他读过的书收起来，把他没读过的书放到显眼的地方。家里的沙发上，走廊上，床头边都是他的或者是我的书。但他心不太静，沉不下来读书时，我会选一本有趣的书，在家里大声的念出来，念着念着，他凑过来了，然后把书抢过去了。
关于摘抄和提问，我觉得在阅读兴趣培养的初期最好不要强迫孩子摘抄或者提问，如果孩子把阅读当作一种负担的话，孩子就不会享受阅读的乐趣了。
第四、阅读不能急功近利，要静待花开。阅读可能在短期内看不到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。所以，家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。
孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现爆炸式的绽放。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。
第五、和孩子一起阅读，和孩子一起成长。
先看看下面几个情况你都中招了吗？
1.每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈，看电视，玩游戏。
2.陪孩子出去玩，在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
3.经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子是你的一面镜子，他一直在经过模仿、复刻我们行为和习惯，我们怎样去做事，他就会怎样。如果孩子不爱看书，我们首先要检讨自己。自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢？建议爸妈们别总在孩子面前使用、玩电子产品，而是拿起书和孩子一起阅读，这样的亲子阅读时光会成为孩子一生的最温暖的回忆。
分享一段网上曾经流传的话：
如果你没时间陪孩子，请让他阅读，书会陪他，一个人在寂寞的时候懂得去看书，就不会太孤单；
如果你不会教孩子，请教他阅读，书会教他，只要拿起书，他就能与各路大师进行一次深度的免费对话；
如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，遮风挡雨，也请教他阅读。未来不可知，父母不常伴，但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。
相信，阅读是送给孩子一生最好的礼物！
后记
这篇文章是2018年5月孩子家长会时分享的稿子。本月4月23日是世界读书日，我将稿子稍微修改，和各位同仁分享，希望和大家一起成长，一起做更好的父母！
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