初中生日记 / 高中生作文

 

高中小说作文:起哄
高中生作文

高中小说作文:起哄

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起哄 深圳市科学高中谢雨倩 一 纪委分管班级纪律,班长大事小事一把抓,因为老师的安排,常常会有一些工作交接。 放学铃哑了十多分钟后,纪委才从老师办公室里出来。蹲在地上分...

在路上作文900字
高中生作文

在路上作文900字

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在路上 长雅中学1912班柳锦昊 屈子曰:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这句中包含多少古人的智慧:中华五千年文明渊远流长,波涛汹涌,永不平息,古人对知识真理的渴望探求从...

走出舒适圈
高中生作文

走出舒适圈

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文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 分班之后,告别原来的班级,来到新的班级,有人欢喜,有人担忧,有人困惑。这涉及到一个舒适圈的话题。何为舒适圈?惯常的定义,指在一...

青春的模样作文1000字左右2篇
高中生作文

青春的模样作文1000字左右2篇

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青春的模样 南雅中学K2017马楚峰 曾国藩说:天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。青春是生命中最绚烂的时刻,有的人碌碌无为却好高骛远:有的人则心态平稳愈挫愈勇;...

老王何许人也
高中生作文

老王何许人也

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老王 南雅中学K2017严宸 老王真不是个人。 我恨恨地嘀咕着。手上的力度也不觉加重,刺啦笔尖将纸划破。该死,又得重来。老王这人死讲究,作业不允许任何涂改,要干净得像他那洗...

青春的模样作文1000字
高中生作文

青春的模样作文1000字

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青春的模样 南雅中学K2013胡墨同 你站在那,暖暖的阳光铺在的绵延石径上;你站在那,夏日晨光的红白跑道上;你站在那,康桥上夕阳暮霭中;你站在那,风里,雨里,人潮里,暗流逆...

假如生活重新来过诗歌3篇
高中生作文

假如生活重新来过诗歌3篇

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假如生活重新来过 如果岁月可以抹掉一切尝过的滋味、走过的山川、听过的音乐,如果生活能忘却、可回头,如果我们的生活可以从头再来,你将如何面对?你将何去何从?请以《假如...

嘤其鸣矣,欣然有会
高中生作文

嘤其鸣矣,欣然有会

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嘤其鸣矣,欣然有会 雅礼中学1920班李灵鹿鸣 走在笔直的校道,因头顶繁密香樟叶阻挡而无法散去的喧嚣将我环绕,不时有人从我身旁穿过,带起一阵微风。一串鸟鸣送入我的耳朵,心...

“潇湘家书,生态篇章”征文:乡村蝶变
高中生作文

“潇湘家书,生态篇章”征文:乡村蝶变

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乡村蝶变 望城二中高一343班胡嘉琪琦 亲爱的姨妈: 您好!姨妈这些年都在沿海一带忙生意,平时都是和你电话联系,您已经很久没有来我们家做客了,我非常想念姨妈,因为您是那么...

高三考场作文:向上创造无所谓舒适
高中生作文

高三考场作文:向上创造无所谓舒适

阅读(231) 作者(admin)

文题 分班之后,告别原来的班级,来到新的班级,有人欢喜,有人担忧,有人困惑。这涉及到一个舒适圈的话题。何为舒适圈?惯常的定义,指在一个无形的圈子里有熟悉的环境,与认...

高一考场作文:宽容一步,海阔天空
高中生作文

高一考场作文:宽容一步,海阔天空

阅读(110) 作者(admin)

阅读下面的文字,按要求写一篇文章。 刚才读过梁实秋先生的《旁若无人》,再读读下面的两则名言,联想到自己怎样的经历或者社会现象?产生了怎样的看法? 子贡问曰:有一言而可以...

教师节特辑:与学生一起忆师恩
高中生作文

教师节特辑:与学生一起忆师恩

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与学生一起忆师恩 宁乡四中胡健 每到教师节,我都要与自己正在教的学生一起共叙师生情,共忆师长恩。 首先要说的是我的初中班主任李斯本老师。 李老师是抗战老兵,后来转业到教...

高中生优秀作文:打破舒适圈(800字)
高中生作文

高中生优秀作文:打破舒适圈(800字)

阅读(9259) 作者(admin)

文题 分班之后,告别原来的班级,来到新的班级,有人欢喜,有人担忧,有人困惑。这涉及到一个舒适圈的话题。何为舒适圈?惯常的定义,指在一个无形的圈子里有熟悉的环境,与认...

恐惧
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恐惧

阅读(96) 作者(admin)

恐惧 学生黄梓朗 新冠疫情的横空出世,对我们沉浸在过年中的少年来说,丝毫不影响欢度佳节的兴奋,我们照例盘算着,计划着,准备着,吃罢年饭找一个地方极乐一场,丝毫没有爷...

这个春天,我发现了雨中清明
高中生作文

这个春天,我发现了雨中清明

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这个春天,我发现了雨中清明 高中生祁思源教师刘纯赟 串起了血脉,接成了岁月 每逢清明,雨总会如约而至,阴晦又绵长。疫情终于在这个暮春时节,有所好转,本不想在这样的情况...

愿你归来仍是少年
高中生作文

愿你归来仍是少年

阅读(685) 作者(admin)

愿你归来仍是少年 西安市高新一中初中校区初2021届创新二班张育涵 你还记不记得,那埋藏在黄土下几千年的风景? 夜深人静。我凝望窗外,藏青色的夜空中挨挨挤挤地拥满星辰,仿佛...

追寻,心的答案
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追寻,心的答案

阅读(239) 作者(admin)

追寻,心的答案 雅礼中学1920班李灵鹿鸣 星光不问赶路人,岁月不负有心人。 --题记 一个有视力障碍的小男孩,用手触碰着盲道上的凸起,在妈妈的镜头下,试探着在盲道上前进;...