成长路上,有爱相伴

  成长路上,有爱相伴
 
  河南省民权县人和镇第二中学九一班温悦涵
 
  长路漫漫,总有一片晚霞会飘过你的眼前,总有一缕阳光会温暖你的心头。
 
  ——题记
 
  星星坠落夜空,跌入眼眸,溅得我彻夜难眠,是否流星划过都有一种收获的惊喜?翻开记忆的扉页,我发现成长路上,有你们的爱与我相伴……
 
  每天早晨六点,妈妈的生物钟都会习惯性的“响起”。她起床的第一件事便是为我准备早餐,如此反复,十四个春秋。吃过早饭,挎上书包,走出家门,我都会习惯性地驻足几秒,听到那一句“路上小心”方才离开。
 
  记得那个初冬,因下雪气温聚降。上学前妈妈叮嘱我多穿件毛衣,而爱美的我依旧我行我素,不出意外的晚上到家就发起了高烧,吃过退烧药后的半夜里迷迷糊糊醒来,隐约看见床边伏着一个人影——是妈妈!那天边已泛起了鱼肚白——她竟陪了我一夜!我不禁为白天的任性而后悔——
 
  成长路漫漫,有妈妈的关爱与我相伴。
 
  一直以来,我都是家长口中的“好孩子”,老师手中的“王牌”。可鬼迷心窍的我,七年级下学期结识了几个不争进取、挥霍度日的朋友,与她们迟到、旷课、玩游戏。“近朱者赤,近墨者黑”,第一次月考,我的成绩就一落千丈。站在老师面前,我看着试卷上那刺眼的分数,羞愧与后悔涌上心头。可预料中的“暴风骤雨”并没有“劈头盖脸”地砸来。她轻声地帮我分析了试卷的错误,更告诉我青春之路要怎样去走。临走时,她又用手拍拍我的肩膀:“我相信,你会给我带来惊喜的!”那目光中是希望,声音中是鼓励……
 
  我心怀感激,满含热泪,向老师深深地鞠了一躬,转身回走的脚步充满了坚定,带着满满的信心——
 
  成长路漫漫,有老师的鼓励指引方向。
 
  八年级下学期,地理生物中考将至。本身不太擅长记忆的我头发懵,心生怯。加上物理考试又栽了个跟头,学习的压力好似一座大山将我压的喘不过气。朋友发现了我的异常,下课陪我一起去操场散步,陪我吃饭,陪我做作业,周末又和我去河边“疯”了半晌。一个星期过去,我的压力得以宣泄,心情逐渐好转,满怀信心走上了地生中考的考场……
 
  两个星期过后,成绩出来,是“双A”!我们激动地抱在了一起——
 
  成长路漫漫,有友情的温暖陪我前行。
 
  夕阳带走晚霞,星星依然闪烁夜空,合上记忆的闸门,我心甜蜜异常。前路漫漫,但我有了妈妈的关心,老师的鼓励,朋友的陪伴,逐梦的青春不会有孤单……
 
  点评:爱是生活中最温暖的情感,也是青春成长路最需要的陪伴。作者发掘生活的平常,以真切的心体到来自妈妈、老师、朋友那感人的爱。立意鲜明,主旨突出,情感抒发得当自然。
 
  三个片段三个人物三种收获,层次清晰,扣题严谨,首尾的环境描写给文章镀上层温馨与美丽,兼顾呼应,完美表现。

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