回望历史的星辰——夜读九下《词四首》有感

  回望历史的星辰
 
  ——夜读九下《词四首》有感
 
  河南省民权县人和镇第二中学九一班左敏
 
  回眸历史的长空,抬眼望,总有几颗星星在点缀黑夜,异常耀眼。亮一盏灯、执一支笔,品一杯茶,记录下英雄的传奇……
 
  赞范公
 
  朱熹曾经这样评价范仲淹:“他,大厉名节,方厉廉耻,振作士气,故振作士大夫之功为多。”看词作《渔家傲·秋思》,风光迥异,边塞雁飞,荒凉寂寥,乡愁浓重,爱国之心,深藏心底——人不寐,是将军征夫滴落的热泪……
 
  范仲淹,他以“先忧后乐”显节操,他用悲词抒情怀。有边塞生活的凄凉,有羁旅情怀的思乡,有苍凉悲壮的愁苦,有缠绵深婉的感慨……
 
  他是一首史诗,记载了大宋的创伤。
 
  诵苏轼
 
  陈洵说:“东坡独崇气格,箴规柳、秦,词体之尊,自东坡始。”吟《江城子·密州出猎》,叹其千骑浩荡,百姓倾城,乘马射虎,豪情壮志。情在词外,志含其中:抗外敌、立大志、报家国……
 
  苏轼,他屡遭贬谪,却豁达面对人生,举高杯酹江月,抒壮志难酬的感慨。他为生活谱曲,奏响生命的最强音,留下了千古不朽的作品。
 
  他是一部传奇,铭记着时代的烙印。
 
  颂稼轩
 
  王国维曾说:“稼轩之词,多见炫目之色,发聩之声,以辅拔峭之言,慷慨之气。”
 
  《破阵子·为陈同甫赋壮词以之寄之》绘秋高马壮,惊险激烈,驱金复国,所向披靡。叹息白发,壮志未酬,报国无门,惆怅满怀……
 
  辛弃疾,他追忆往昔,豪情千丈,悲慨万分,只可惜“可怜白发生!”
 
  他是一世之豪,雕刻出英雄的气概。
 
  致秋瑾
 
  孙中山题词:“鉴湖女侠,千古巾帼英雄。”《满江红》是追求自由的宣言,是投身革命号角,融时事突变,显报国情怀。
 
  秋瑾,巾帼英雄,女中豪杰。其词,可与岳飞之作并读;其人,可胜须眉英雄;其调,竟融“苏辛”之慷慨!“头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨,长歌慷慨莫徘徊。”
 
  她是一代女侠,掣画了人生的巨卷。
 
  ……
 
  回望历史的星辰,我感悟到了“人之一死,重于泰山”内涵;读完四首诗词,我明白了“有的人死了,他还活着”的意义!合上书,停下笔,那星辰的光芒在我心中耀眼闪烁——我知道,我找到人生前进的方向……
 
  点评:情是诗之魂,志为词之魄。作文将四首词作的魂魄融入自我情感的共鸣,引述恰切的评论,大气、深刻、铿锵,是学习与领悟的收获,更是创新与拓展的结晶。文章揭示作者情怀、领悟作者志向、表达作者品格,将作者的人生丰碑定义,把自我的深刻体验张扬。语言流畅、用词精炼,抒情强烈,一名女孩能写出如此慷慨之作,实属可贵。
 
  (指导老师:徐世海)

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。