一卷诗书品人生
河南省民权县人和镇第二中学九一班赵怡涵
捧一卷诗书，啜一口清茶，感悠悠岁月，品多彩人生。
一一题记
如果书是蓝天，那么我愿做一只飞鸟，翱翔于诗之苍穹；如果书是碧海，那么我愿做一条游鱼，遨游于诗之浪涛；如果书是春天，那么我愿做一粒种子，萌生无限诗意——执一卷诗书，我品悟人生……
我爱读诗，收获人生多彩。
闲暇时读诗，看“松际露微月，清光犹为君”，赏松间明月，沐月下清辉；阅“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴”，望空山百鸟，揽原野乌云；咏“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，观天色变幻，睹白浪翻卷……大好河山尽收眼底，长亭楼阁尽是人间朝夕！
我爱读诗，感悟生命豁达。
挫败时读诗，品“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，即使身处逆境，仍坚定信心，扬帆起航，横渡沧海。沮丧时读诗，诵“野火烧不尽，春风吹又生”，那原上青草，不屈不挠，大火过后，仍旧一片青葱，奏起了生命的最强音；失落时读诗，感“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，是一种旷达超脱的胸襟，是笑傲人生的洒脱……诗词给予我的生命的指引和心智的陶冶，正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”。
我爱读诗，陶醉情感万千。
孤独时读诗，同李白一起“举杯邀明月，对影成三人”；吾与太白月下对酌，把酒高歌。伤悲时读诗，随杜甫一道“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；我和“诗圣”游历长安，叹山河依旧，草木幽深……高兴时读诗，和孟郊一起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；收获人生“金榜提名”的惬意与欢乐……诗与我结伴为友，相伴而行，诗之多情，意蕴无穷。
……
是诗书，滋养了我们的心田，提供了情感的源泉。它就像梵高的《星空》，似莫奈的《睡莲》；是落日余晖和黑夜流星，是小桥流水和古道人家……我会继续探寻诗词的美，领略诗词中的无限风光……
花开无言，流水不语。在这静静的岁月中，我愿在最深的红尘，品最香的清茶，读最灼烈的文字——卷卷诗书品悟人生……
点评：书香作文要选准“书”，飘出“香”。作者从熟知的诗句入手，融入诗之内涵，体会诗情感，以三层递进展示自我对人生的品悟，简洁流畅，扣题严谨。读诗重在品，品诗重在情，作文将情与诗融为一体，表达出对中华古典文化的挚爱与领悟，值得学习。
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