《背影》是朱自清先生的经典之作，写于1925年10月，是一篇回忆性记叙散文。文章通过记述八年前和父亲在浦口车站送别的情景，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者对父亲的倍加思念之情。文章事小蕴深，词约意丰，写出了对父爱的感悟，从而启迪读者更深切的感受到家庭是生命的起点、人生的慰藉。
“以小见大”法，也称小中见大法，就是在作文时选取具有鲜明个性的小事件和细微的细节，通过具体的叙述、生动的描写，突出地提示社会生活中某一方面的深刻本质，给人认识、教育、启迪或者趣味。
郁达夫说“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，就是“以小见大”的意思。用“小”材料内容（小角度，更细微），展示“大”主题意义（或宽大，或深刻），文章由此陡然生辉，意境升华，涵义无穷，有了鲜活的生命力，实是一种创造。
从材料上来讲：在于抓住一事一物、一情一景；“以小见大”的基本点在于小，一事一物，一情一景都是小的选取对象。
从写法上来讲：从大处着眼、小处落笔；关键在于立意要高，要大，但要注意的是要在尽可能微小之处来体现立意的高大。
从表达效果上来讲：深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。
我们可以联想一些学过的课文，比如《紫藤萝瀑布》：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的；《散步》：我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界；再比如《蝉》：哪管是90年，90天都要好好的活过，那就是蝉的生命意义；《贝壳》：比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？
那么，如何才能做到“以小见大，将平凡小事写出深意”呢？
1.细心观察生活，精选写作素材。
生活中所有的小事意象等都能作为我们写作的素材。选择的小材料与大观点有相似性，能统一起来。选择的材料要具有典型性，代表性。与主题相关的素材可能很多，但并不是所有的与主题相关的小事都要选取，这就需要我们判断准确。席慕蓉就通过描写贝壳的精致和美丽，进而揭示出人生大道理：珍惜时间，努力让自己的人生留下有意义的痕迹。因此，同学们可作如下立意，当拾到一片落叶时，就可以发现它背后深藏着春去秋来或无私奉献的道理；看到劳动者的手时，可以得出世界正是这千千万万双手创造出来的道理……
2.捕捉细小情节，进行重点描写。
在运用小材料的过程中，不能空发议论，要注意细节描写。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细微的特征传达出来的。写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理也就会越深。
3.认真思考联想，挖掘材料内涵。
要深挖为什么，要深思像什么。事物最本质的东西不是一目了然的，一定要透过现象看到本质。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大”的目的。如茅盾的《白杨礼赞》，作者就由西北高原上平凡的白杨树联想到抗战军民及其精神。题材很平常，但作者却通过想象和联想，赋予了事物以新的内涵。
4.点燃思维火花，切记牵强附会。
以小见大的“小”是作者独具匠心的安排，它不是一般意义上的“小”，而是小中寓大，高度提炼的产物。例如鲁迅先生的《一件小事》，是“以小见大”手法运用的一个典范，描写的是鲁迅出外搭乘人力车，人力车夫在本不用负责的情况下搀扶起被撞倒的老妇人，并将其送至警署的这么一件小事。这篇文章在选材上十分简单，就是日常生活中的一件极其平凡的小事，但从这么一件小事里却折射出了一个“下等人”的高尚的人格力量，这篇文章短小精悍，全文仅一千字左右，但却震撼了人们的心灵。
同学们要养成细心观察生活的习惯，联系实际，挖掘出材料的闪光点，也可以自己在写作中多尝试一下“以小见大”的写作手法来加深理解。
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