十七课《跳水》
【思维导图“画”语文】
教材分析：
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理：事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
作者介绍：
列夫·托尔斯泰（1828——1910）19世纪中期依国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。列宁称他是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
《跳水》
课前预热：
一，主要内容：《跳水》的作者是著名作家列夫•托尔斯泰。文章主要写了一艘环游世界的帆船，航行在风平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐，猴子又去戏弄船长的儿子，孩子为了追回被猴子抢走的帽子，不知不觉爬上桅杆顶端的横木，情况十分危急。在紧急关头，船长急中生智，逼孩子跳水，这与沉着，机智，果断的处事方式使孩子脱离了险境。
二，课文脉络：按故事发展顺序展开叙述，可分为三部分：第一（1）交代了故事的起因：一艘环游世界的帆船正在风平浪静的海面上往回航行，水手们拿船上的猴子取乐，猴子越发放肆起来；第二（2—4）写故事的经过：猴子抢走了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，并做出各种怪样，逗孩子生气。在水手们笑声的助推下，孩子为了把帽子抢回来，竟不顾一切的爬上桅杆，走上最高的横木，陷入了极端危险的境地；第三（5.6）写故事的结果：船长看到了这一危急情况，马上用枪逼孩子跳入大海，使孩子脱离了险境。
三，文章的情节：一方面具体而细致的描写了猴子放肆的行为表现；另一方面，辅以水手们取乐的笑声，在猴子的逗弄下和水手的笑声中，孩子从“笑得很开心—哭笑不得—气得脸都红了—气急了”心情不断变化，直至不知不觉陷入了险境。
四，课文插图表现了孩子在横木上行走的情形：对认识帆船的构造，理解孩子的危险处境，想象故事情节发展中的画面有帮助。
一，自学要求：
1.认识7个生字，会写14个字，会写“航行、风平浪静”等12个词语；
2.能梳理故事的起因经过和结果，并以此为线索讲述故事内容；
3.能说出水手们的笑对推动故事情节发展的作用；
4.能说出船长所用办法的好处。
二，老师指导：
（一）围绕课后第一题梳理概括事情的起因经过和结果，把握文章大意；
（二）1.体会孩子的心情变化，再用恰当的词语概括他当时的心情，并作批注（可以直接引用，如“开心、哭笑不得”；也可以抓重点语句提炼，如“孩子吓唬它，朝着它大喊大叫”表示“生气”；重点关注那些意思相近的词语，结合语境作进一步比较和辨析，如“孩子却气得脸都红了”“孩子气极了”这两处都是在说孩子“生气”，但“生气”的程度显然是有递增的，如“愤怒，恼怒，暴怒，火冒三丈……”）
2.思考其中的原因，理解水手们的笑在故事发展中所起到的推波助澜的作用。从猴子和水手两方面来理清楚，如：开始孩子很开心，原因是水手拿猴子取乐；后来孩子变得哭笑不得，因为猴子摘了他的帽子戴在头上，水手们又大笑起来……水手的笑也是促使孩子不顾一切地去追猴子的原因之一。
（三）联系船长出舱时观察到的情况，揣摩船长逼孩子跳水时的想法，说出这种办法的好处。感受它在危急时刻沉着机智果断的处事风格。
第一部分（第1自然段）讲帆船上一只猴子十分放肆。
第二部分（第2—3自然段）讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子。
第三部分（第4自然段）讲孩子走上最高横木，遇到生命危险。
第四部分（第5—6自然段）讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。
【中心思想】
通过对船长在紧急关头，果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子化险为夷的描述，表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。告诉我们，遇事不能任性，要沉着冷静，善于分析。
【写作特点】
一、人物线索较多，情节曲折生动，引人入胜。
二、抓住事情的相互联系和变化展开情节。故事的起因、发展、高潮、结局，就是在事物的这种变化中形成的。
学习要点提示
1．学会本课的生字、新词，会用“模仿”“显然”造句。
2．理解课文内容，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。
3．学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。
课文主题：
课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。故事告诉我们：遇事不能任性。要沉着冷静，善于分析。事物之间是不断变化和发展的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
课外拓展：
列夫·托尔斯泰名言
1、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。
2、理想的书籍是智慧的钥匙。
3、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
4、财富并非永久的朋友，朋友却是永久的财富。
5、生命就是运动，人的生命就是运动。
6、决心就是力量，信心就是成功。
7、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
8、理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
9、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。
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