【期末测试卷】部编五年级下册第二部分:阅读理解与作文

  【期末测试卷】部编五年级下册第二部分:阅读理解与作文
 
  第二部分:阅读理解(共计29个评价点)
 
  八、课内阅读
 
  《白杨》选段(10个评价点)
 
  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()动摇。”
 
  1.这段话选自课文《》。(1个评价点)
 
  2.在文中空格内填上适当的词语。(2个评价点)3.这段话写出了白杨树的三个特点:(1)(2)(3)。(3个评价点)
 
  4.文中画线的句子是()(1个评价点)
 
  a.外貌描写b.神态描写c.动作描写
 
  5.这段话运用了的写作手法,借赞美白杨树赞美了
 
  。(3个评价点)
 
  九、课外阅读
 
  必须承受的痛苦(19个评价点)
 
  三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎,开了十针青霉素,上午八点和下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。
 
  我把针药和注射单揣进兜里□对病恹(yān)恹地坐在床上翻画书的女儿说□乖□咱们去打针□女儿可怜巴巴地仰望着我□嗓音沙哑地说□爸□打针很疼□我坐下来,说:“疼也得打啊,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”
 
  我停下来,给她时间思考。
 
  在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。
 
  女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱,说:“爸爸,咱们去吧。”
 
  打针的时候她又哭了,不过不厉害,针没拔出来已哭完了。
 
  女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼的,可她一看见我,马上说:“爸爸我困了,现在我要睡觉了。”就阖(hé)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上,楚楚动人。
 
  我一阵感动——
 
  原来她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。
 
  “不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。
 
  抱着她慢慢往医院走,我对她说:“乖,不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”
 
  女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。
 
  这一针,她没哭,嘴唇哆嗦着,却一滴眼泪也没掉。
 
  第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说:“爸爸,咱们打针去!”
 
  我抱起她,紧紧搂在怀里。
 
  1.给文中缺少标点的地方加上合适的标点。(3个评价点)
 
  2.从文中找出下列词语的近义词或反义词(4个评价点)
 
  近义词:打扰——()自作聪明——()
 
  反义词:软弱——()大同小异——()
 
  3.解释下列句中加点的词语。(2个评价点)
 
  (1)女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱。
 
  无可奈何:
 
  (2)她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
 
  聚精会神:
 
  4.“当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么?(2个评价点)
 
  5.“女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。”一句中,妻子为何死活不干了?(2个评价点)
 
  6.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么?(2个评价点)
 
  7.文章结尾写道:“我抱起她,紧紧搂在怀里。”体会一下,作者这时应是什么样的心情?(2个评价点)
 
  8.“人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?(2个评价点)
 
  第三部分:习作天地(共计32个评价点)
 
  十、妙笔生花(2个评价点)
 
  在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。
 
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  十一、习作。(从下面两个作文题中任选其中之一进行作文)(30个评价点)
 
  1.当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你,是否想到了感谢呢?临毕业了,你最想感谢谁?你想对他说些什么?
 
  请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇文章。写清楚为什么感谢。写出自己的真情实感。字数450字左右。
 
  2.生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福······请以《那一次,我懂得了________》为题,你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整,不要出现真实的班级和姓名,字数450字左右。

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