科学小实验:探究浮沉子

  科学小实验:探究浮沉子
 
  韩城一小雷廷寿
 
  适用年级:小学中高年级
 
  材料准备:
 
  水槽(脸盆)、水、杯子(碗)、矿泉水瓶、正气水小瓶子
 
  实验步骤:
 
  1.准备好所用到的相关材料和工具。
 
  2.将塑料瓶装水,注意水不能装满,需要在上部留出一部分空间。
 
  3.将正气水瓶子装水,大约装一半水。
 
  4.将装好水的正气水瓶子倒放入塑料瓶子中,使之浮在水面上,再旋紧瓶盖。
 
  这样,一个浮沉子就做好了,用手挤压塑料瓶,浮沉子就会沉下去;放松,浮沉子就会浮上来。
 
  实验原理:
 
  它是法国科学家笛卡尔(1596—1650)所创造。它是玻璃制的小瓶体,其下端开有小孔,水可通过小孔进出瓶体。把它放入高贮水筒中,并使之浮在水面上。用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧,用手按橡皮膜,筒内的水和空气是在密闭的容器内。根据帕斯卡定律,当空气被压缩时,将压强传递给水,水被压入瓶体中,将瓶体中的空气压缩,这时浮沉子里进入一些水,排水体积不变,所受的重力大于它受到的浮力,于是向下沉。手离开橡皮膜,筒内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时排水体积增大,浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮。当手对橡皮膜施加的压力适当时,浮沉子便悬浮在水中的任意深度上。浮沉子的浮沉是在外加压强作用下,靠改变它的排水体积来实现的。潜水艇与浮沉子升降道理相同。
 
  实验拓展:
 
  1.当浮沉子倒放入瓶子,沉入水底或绝大部分浮在水面时,应该如何解决?
 
  2.我们还可以用哪些材料来做浮沉子,效果又如何呢?

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。