语文新探|我的第一堂网课
作者：薛有庆 来源：语文在线高中版
我的第一堂网课
陕西礼泉第一中学薛有庆
这个春节让人印象深刻，终身难忘，而我的第一堂网课，也是上得刻骨铭心，终身难忘啊！
因为疫情，全国从上到下，众志成城，在白衣天使逆行的同时，作为我们教师也在逆行之中。学校从正月初六就已启动网课方案，注册了钉钉APP平台，对网课教师进行提前技术培训。然而对于我个人而言，起初学校并未安排我进行网络授课，前期我并没有参加培训工作。因为后来开学一再延期，网课人手不够，组长通知让我也准备上网课。
接到通知的那刻起，我的内心既忐忑不安，又好奇新鲜。紧张的是我的电脑网络操作技术不过关，动手能力本来就极其差。好奇新鲜的是，从教20年来，作为一名高中的语文老师，我对自己的语言表达和普通话还是非常有信心的，此次，终于可以有当主播的机会了。
从教20年来，第一次以这种特殊的方式与学生隔屏相见，说实话，完全是一种新的挑战。之前看过了太多关于网课教学的各种“翻车“的视频段子，和无数无奈地吐槽。各种奇葩的网课翻车现象，让人啼笑皆非，有的老师上了一节课，竟然忘了连麦，有的老师上课声音太卡，网络固障，断断续续，不吸引学生，导致学生无心听课，却只是疯狂点赞，一节课下来几十万的点赞数。有的老师为了上课，使出了浑身解数，专门网购小黑板，甚至连家里的衣服架子都派上用场。这些，让人对为了网上教学而"不择手段"认真负责的老师们充满了深深的敬意，又对网课教学充满了无尽的担忧。
眼看2月26号日益临近了，我的网课教学还毫无着落，又是心急如焚！只得趁晚上家人都睡下的时间，在没有任何干扰的情况下，开始在电脑上制作网课的课件。然而一想，觉得还是问题重重。
遇到的第一个问题是：平时上课都是45分钟，结果学校网课要求一口气上一个半小时，是平时的两节课内容，该准备多少张幻灯片呢？准备的多了，怕要拖堂，准备的少了，怕又不够讲。第二个问题是：一个半小时的课程，中间不休息，不知道嗓子能不能支撑下来，会不会中途想上厕所，要不要去倒杯水？第三个问题是，到底该讲什么内容？这样自问自答又看不见学生的课堂该怎么上，该讲什么内容，才不会让学生吐槽和唏嘘。学校规定的上课内容，但毕竟学生没有课本，如果只平铺直叙地讲解课本上的内容，并不能够长达一个半小时吸引学生的注意力，学生一定会中途走开或者开小差的！第四个问题是，平时上课只面对一个班的五六十个学生，而这次要面对全级的九百个学生，要不要和学生互动，要不要提问，要不要连麦？
这样在重重的顾虑之下，我开始着手精心准备网课课件了！浏览过许多同事网课教学的回播视频，看过他们的网课PPT，大概心中有数，一个半小时的课程，需要制作六七十张幻灯片，这样的容量大概就不至于拖堂，或不够讲。至于授课内容，我总觉不能平铺直叙地讲解PPT上的文言字词或文言知识，想想那些学生，在平时课堂中，对文言都会感到枯燥乏味，更何况这样的特殊课堂。我想，这样的网课，讲点啥呢？如果要吸引学生，必定要上的，像董卿主持诗词大会一样娓娓道来，像易中天百家讲坛开讲那样精彩绝伦，像中央电视台播音员李修平那样字正腔圆，也许这样，我一个普通代课老师，也会成为学生心中的"网红“。然而我毕竟没有董卿的气质修养，没有易中天的学识和才华，也没有李修平的端庄和大气。我一个名不见经传的平凡教书匠，却平生有了一次当主播的机会，但我必定也会尽心竭力，使出我浑身的解数！这样才不至于学生抱怨吐槽，不至于领导批评谈话，不至于家长议论纷纷，加之毕竟20年来第一次有了做主播的机会和体验，为何不好好珍惜，好好准备呢？
毕竟"主播”是多么高大上的词语，是多么充满诱惑力的工作，是那些年轻英俊的帅哥靓妹们的工作，是省城电视台广播台写字楼里的白领工作，主播不会有了平日里粉笔的"灰飞烟灭"，没有了平日课堂上学生的吵闹不安，没有了常规教学中的领导推门而入，没有了平日里上下楼层的奔波劳累，在家网上教学又是多么充满诱惑力的一件事，多想一辈子成为这样的主播，然而，这也许只是异想天开罢了！哈哈！
而要讲出自己个性化的内容，没有现成的课件可以用，关于上课内容，在我的反复思考之下，还是决定不能只按步就搬地讲课本上的东西，必须讲一些自己的心得和体会，发挥出自己的优势和特长。我决定了，在精讲规定文言语段的同时，再补充地讲一讲疫情背景下的语文阅读和写作，因为这段时期我关注新闻、关注时事热点，收集了许多这方面的热点材料，我想这一课一定要补给学生的，现在的语文试题可是与时事热点紧密相连啊！
然而要讲自己个性化的内容，没有现成的课件可以使用，只得一张张亲手制作了。先是在纸上整理自己讲解的内容概要，后开始制作PPT，选定模板，又一个字一个字的敲上提前整理的内容。可怜了一指禅的打字速度，才发现，作为一个需要掌握现代化教育技术的老师，我是多么的欠缺！才发现，原来教师是一个教到老必须学到老，富于挑战性的职业啊！仅一个礼拜的精心制作，我的超长的七十张的网课课件终于初具规模了，网课的日子也一天天临近，我的心里才慢慢有了一点底气！
接下来重要一环就是，熟悉网课的操作技术了。没有参加前期的培训工作，钉钉网课的许多操作，对我完全是睁眼一抹黑。听同事说用台式有线网络信号可能更好些，我决定用家里的台式电脑来上课。
幸好陕西最近的疫情得到有效的控制，各地都已慢慢解封，管理也没有先前的那样"不近人情"了，我决定冒着各种风险，准备邀请一位同事来家里进行技术指导。同事答应过来帮忙，可进小区这一关难过，先是小区门口执勤保安的各种盘问，量体温，扫二维码，接着要查小区业主的身份证，这个当然没有，我们只得趁保安检查别人的间隙，浊水摸鱼，匆匆逃离！
费了九牛二虎之力，终于进家门，接下来就开始捣鼓台式电脑了！动手能力极差的我，对电脑的安装并不熟悉，面对主机后面的那大堆纵横交错的网线，更是茫然！同事也并不熟悉这台电脑的构造，只得反复的试验，一根一根地试着连接，最终费了九牛二虎之力，终于断掉了电脑音箱的连接线和电源，连接调试了耳机。下来就是下载钉钉，同事手把手地告诉我操作的程序。我记了大概，心里还是没底，嘱咐她，明天我上课时，让她再来帮忙！
送走我同事后，我又仔细地研究了自己的课件，甚至于在空荡荡的房子里，自言自语地表演起来。直到十一点半才上床睡觉！
因为翌日早上九点要上网课，这个夜晚注定是难眠的，与其说激动，更不如说是担忧，毕竟第一次当主播心里没底啊！这样一个辗转难眠的夜晚，天似乎亮得很慢！后半夜实在睡不着，醒来一看才五点多，不到六点。趴窗户往外看，外面黑漆漆的，静悄悄的，整个小区里稀稀疏疏地亮着几户灯光，心想，起得这么早的，莫非是家有要早起上网课的孩子，还是像我这种准备上网课的老师呢？
整夜没睡好，头晕乎乎的，于是拿出手机播放起广播体操的音乐，蹑手蹑脚地练起来，害怕吵醒楼下的邻居！做了几遍广播体操，身体有些微微发汗，抬头一看表快七点了。准备了些早餐，匆匆吃完。酝酿片刻，去厕所方便之后，然后像往常上课一样，穿戴整齐，开始坐在电脑前，打开电脑。其实明明知道不会和学生视频的，但还是习惯于在上课前穿戴整齐，然后齐齐整整地坐在电脑前，戴上耳机口麦，开始我的平生主播体验，开启我的宅家工作模式！是的，第一次在家里上课，而且要一下子面对全年级的学生，心里不免有些许紧张，些许的不适应！毕竟，宅家是一种很随意的生活！
正当我穿戴整齐坐在电脑前，同事发信息过来，说她已走到小区门口，被保安挡在了门外，问我怎么办？我灵机一动，竟脑洞大开地说：我们小区东面的铁栅栏透视墙很低的，你翻墙过来！同事在电话里急得语无伦次，连声说不不不，他说那块儿有三个保安盯着呢！最后她决定说：我快步再走回家，大约十几分钟，拿手机给你视频指导操作吧！我当时正在熟悉课件，无法出来接应她，只得又委屈她，再走回去了！
八点半时，一切准备工作就绪，我坐在电脑前，准备连网，把要讲课的十八个班级群全部拉到我的直播间。过了十分钟，同事发来视频，又通过视频指导我进行操作！幸好，一切工作很顺利，我连接上了十八个班的班级群，同学们陆陆续续的开始上线，我询问线上同学，我的麦效果如何，有同学回复说：聊得太！
等到九点整，我的直播网课正式顺利开始，这一小时半的滔滔不绝，我没喝一口水，没去上厕所，讲话也不曾中断，课程上下来，感觉还是很费力的！幸好家里就我一人，孩子被提前送到父母那里，在无人干扰的情况下，我的思路清晰，平时课堂上那样的灵感照样闪现，很容易就进入课程的情景！我起初没有把PPT全屏，只为能看到学生的留言框！后来有学生留言说：老师屏太小，眼睛快看瞎了，我赶紧将PPT全屏，只是看不到学生的课堂，还是无比心虚的！我不知道我的课堂，学生有怎样的反映，只是翻看留言板，发现有一些让我欣喜的留言，结束直播时发现有五万多的点赞，我不知道这些点赞到底是虚情还是假意呢？是真诚的点赞，还是因为无心听课呢？我自己听了直播回放，能给自己打八十分，虽然自己的音色很好，吐字清晰，但课堂语言还有待于进一步的流畅和连贯！
还好，我的第一节网上教学，第一次直播课程总算是尘埃落定，虽然是一节颇费周折的课，但一想到在疫情面前，那些湖北武汉的老师们，有的在偏远的山村老家里，没有电脑，只有手机，却竭尽全力地借助各种办法来给学生上课，这又算得了什么呢？
作家方方说过：时代的一粒沙，落在每个人头上，就是一座山！在举国抗疫的大潮中，在铺天盖地的网课教育大背景下，我只是一枚默默无闻普普通通的教书匠。虽不能成为勇敢的逆行英雄，但也在自己小小的教书世界里，体现了一份担当！
最后，还是祝愿山河无恙，春暖花开，能尽快走进现实中的课堂，能与学生们面对面，一起遨游于知识的海洋！
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