知识是力量，人格是方向
——李巧灵老师
现实和生活是最好的课堂，作为班主任的李老师抓住机遇，利用网络优势，搜集资料，把防疫阻击战中涌现的先进事迹放在数学教学中，利用数学课堂穿插对学生进行爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。希望通过这次的人生经历，在心灵上、思想上、价值观上，打下深深的烙印。虽然我们不是语文课，不是思品课，但是数学课我们同样也定下授课的调子，那就是“既教数理，又育人心”。
自从线上课堂开展开展以来，她总是早早准备好课件，整理好本堂课所有的知识点。开课前，她总是提前进入直播间等候学生，在课堂上设置能吸引学生兴趣的问题，课下再结合学生线上学习情况，精心筛选习题、布置作业，将当天所学的知识线上、线下融会贯通。其次，她还对学生的作业耐心标记批改、一对一反馈，甚至每次布置作业前都会自己亲自书写示范答题格式。对于学习有困难的同学，她会单独进行微信视频讲解。虽然线上教学比起平时更加繁琐、辛苦，需要比平时付出更多的经历和体力，但是她说被学生需要是老师最大的幸福。
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