《随笔》
陈秀蕊老师松柏校区
2020年3月28日，我已经忘了这是我上网课的第几天，望着电脑屏幕，耳边回荡着学生课上随口说的：“真怀念在学校上课的日子啊！”一句话，将我拉扯回多年前的学生时代。那会，我还背着书包；那会，我还穿着那身蓝白相间的校服，信步走在校园里；那会，转眼就成了云烟。而如今，那套被嫌弃了一整个学生时代校服早已不知去向，我也早已告别学生时代，但此刻，我的思绪却不禁飘回校园……
清晨的校园刚刚结束一夜好梦，空气纯净得似乎没有一粒尘埃。门卫大叔打着哈欠，顶着还未褪去的一丝丝凉意，披着外套，为早已出现在校门口的学生打开厚重的铁门。一阵难以形容的开门声过后，随之而来的是陆陆续续的笑闹声，偶尔拔高的几声尖叫声惊飞了树上昏昏欲睡的早起的鸟儿，草地上七零八落的露珠也在微微颤动。
何为“书声琅琅”？早晨的校园，无论在哪个角落，那此起彼伏的读书声都会从四面八方钻进你的耳朵。若此时侧耳倾听，还能够从中听出几个顶认真的孩子在有感情地朗读课文，抑扬顿挫，毫不在意身边几个小皮猴怪声怪调的模仿声。一些班级总有些喜欢“标新立异”的孩子，他们用上或美声，或男高音的调调独领风骚，引得班上的其他人放声大笑，于是又有另一种声音占了上风，那便是班长或者学习委员无奈的斥责，有时还需要二者联合起来履行职责，维持秩序。于是早读就在这热热闹闹的氛围中度过了。
课间，在孩子们眼中是短暂而宝贵的，总是想象不到他们能拿出什么小玩意当玩具，一些奇奇怪怪的话题像暗号一样流传于他们中间，一个挑眉，一个眼色，一个小动作，他们彼此之间就能够默契地了然，这种心照不宣，甚是奇妙。
随着露珠的消散，阳光慢慢洒进林荫，落在草地上，摇晃出一首斑驳的乐章。读书声、跑跳声、笑闹声如石子落于湖心，短暂的涟漪之后又归于平静。停下脚步细听，每个教室都在井然有序地进行着各自的课程。黑板上，粉笔或划出一道道弧线，验证着点、线、面之间的公理和定理；或书写一个个方块字，讲述着字、词、句、段，彼此的排列组合；亦或拿在孩子们手中，思忖迟疑间写了又改，改了又写，粉笔灰粘上发丝，抹上脸颊，让人看着都着急。而教学楼就这样静默地矗立着，平静地看着这一切，无人能揣测它的心情。
窗外的三角梅和凤凰花开得热烈，昭示着春日的气息。想必此刻的的校园内，这生命的气息也在恣意燃烧着，静静等待那沉重的大铁门开启的那一刻，等待着，那群同样带着生气的身影……
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