疫情防控网络教学日志（49）
随语行随语行昨天
4月4日
今日清明，上午十点整，举国上下降半旗、汽笛长鸣，伫立默哀，深切哀悼在抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世的同胞。山河同悲，铭记历史，愿逝者安息，愿生者奋进，愿亲人安康！疫情无情，人间有爱，祝愿祖国富强昌盛！
在这个有着历史意义的日子里，上午十点半，我校第十三届智慧教师读书分享会在钉钉网络平台举行，由学校吴会平名师工作室主办、一年级数学教研组协办。本次读书分享会在一年级优秀的数学老师娜娜的柔美的主持声中拉开序幕。首先是工作室的4位成员分别做了专题讲座，有主题、有内容、有PPT播放。工作室主持人吴老师在《做一个有理想老师》讲座中，结合所读的书籍和身边优秀同事的经典教学案例同大家分享了解读教材、解读学生、激发学生学习兴趣的重要性，并谈到了如何鼓励学生探索与交流，如何注重知识的迁移，学会举一反三等，最后总结：要做一个有心人，什么都能做学问，让自己有理想、有情怀！黄茜老师的好课堂离不开好团队；王丽老师的用智慧打造高效课堂，用心灵感受教育魅力；李祖连老师的相信、尊重爱护学生，善于发现、欣赏，捕捉闪光点并点燃，延迟评价让学生自悟等等，这些观点都以她们的独特的视觉进行了解读，借助所读的教育经典名著的理论支撑案例的丰厚，让听者在她们四位老师的分享中感受到读书的快乐、教书的快乐、育人的快乐！
接下来是老师自由交流发言，赵博老师分享的读书收获让人耳目一新，他结合疫情防控期间我们的网络教学谈到如何培养学生的核心素养，结合网络直播课提出要做好五个“研”：课前调研、课中研磨、课下钻研、课外题研等，观点独到，方法措施切中要害，切实可行，非常有利于优化网络在线直播课堂教学。其他三位老师的交流也都同时提到了阅读教育经典的重要性，谈到了老师的重要学习任务就是学习。只有老师善于读书、善于学习，才能让学生如何去学会学习！
一个半小时的读书分享会感觉很快就结束了，从老师们的读书分享中，能感受到我们的老师是在真读书、真分享、真学习。融会贯通的对接了所阅读书目内容和自己教学实践案例，很真切表达了自己的所想、所做，很真实地告诉大家，她们就是这样在边阅读边反思、学习边实践！
只是有点遗憾的是，因为时间的关系，也许是因为是在云端召开读书分享会，没能让更多的老师分享自己的读书收获、交流自己读书感悟，或者谈谈参加本次读书分享会的体会。下次的云端读书分享会，力争准备的更充分，让“以书会友”在云端读书分享会中彰显得更丰满！
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
