疫情无情网课有情
——17法学何雪铭
当新型冠状病毒爆发的那一刻，就意味着一场没有硝烟的战争已经打响。抗击新型肺炎就要与时间赛跑，与病魔作斗争。什么都不能阻挡学习的热情，互联网的发展，让我们真的在这一时期体会到了实实在在的网课生活。
不知不觉已经上了几天的网课，虽然之前在补课机构上过类似的直播网课，但远没有亲学校、亲老师给上课的亲切感。即使我们与老师之间被疫情阻拦，热情却丝毫不减，这样的上课方式更加新颖、有趣。距离开课还有一个多星期，很多老师就已经做好了备课并且把课件PPT、笔记、上课的大纲都上传完毕，工作效率超级高，我们虽然没有实在的书本，却可以尽早看到老师们上传的电子课件和教学内容。每天的网课以全班同学一起签到为始，老师通过签到的方式保证了每一位同学像往日在学校上课一般，按时到教室上课。正式上课阶段老师会先告知大家本节课的主要内容，结合课前老师安排的预习，我们会大概了解本节课的知识点，一节课经过老师的讲解便会加深之前仅对知识点的浅显认知并纠正在自我预习过程中的错误认识。每节课老师都会以选择题、简答题或是讨论的方式来巩固每一节课的知识。老师们的悉心设置在每一节网课中都会体现。我甚至觉得，网课的学习方式，更加培养一个人的学习自主性，更加培养一个人的学习能力。大学生活本就是一个学会自立的阶段，网课的教学方式更能加强同学在学习方面的自我学习能力、培养同学的学习态度，如果自己不学，谁也没有能力去帮助你，只有自己监督自己，自己严格要求自己才能上好每一节网课，不辜负老师们的备课，自我良好的学习态度与老师们的认真教学结合，使网课不只是一堂网课，更是培养良好习惯的一剂良药。就时间上来说，我们也不必像上学的时候拿着书包到处找教室去上课，这一节去这个楼，下一节去另一个楼，省下来很多没有必要的时间。当然了每件事情都有利有弊网络课堂也有些不好的地方:网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中有趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。假如是我作为一名老师，不能与同学们一起面对面的交流、探讨，那真是索然无味，但是，老师们在上网课时依旧热情饱满，也会开一些小玩笑，或者讲一些有关知识点的案例调动我们的积极性。网课的进行过程中虽然会有系统的卡顿或延迟的一点小问题，但这并不影响什么，过程中老师结合PPT对我们进行知识点的讲解，通过手机面对面的观看，更加得直接了。疫情不会抵挡我们的学习热情、也不会抵挡老师们的教学热情。很多年龄已过半百的老师此时也要用起这操作有些难度的网课系统，不仅令人感动，更看到了沈阳大学教师们的工作精神与工作态度。在此，我谨代表学生感谢全院教师的辛勤付出！
网课之下，有辅导员、学院书记的每日体温监督，学校的日测体温报表我们都认真填写，没有怠慢。通过新闻、手机等方式深知此次疫情的严重性，网课的学习能够正常运行，不是一个两个人就可以做的，这是全学校老师共同工作的成果。在此感谢各个部门老师们的辛苦付出，不只是网课的学习，很多学习与工作事项都要通过手机来做，我们现在最应该做的就是配合国家，配合学校，配合老师，做好隔离、上好每一节课、积极配合辅导员的监督工作。
这次疫情，让我看到了中国共产党领导下的集中力量办大事的成就与效果，武汉火神山、雷神山医院的建成，更体现了中国人民万众一心，众志成城。在疫情面前，很多不良商家“发国难财”，趁火打劫最终也无法逃脱法律的制裁；很多人不分现状，依旧我行我素，最后被公安机关拘留。但是，更多让我们看到的，是那些最美逆行者，在国家有难时，挺身而出，不计较个人得失，疫情爆发时，沈阳的130吨白菜便乘着火车向武汉抵达，内蒙古也向武汉支援，各地医护人员纷纷从全国各地奔向疫情重灾区。远不止这些，拾荒老人的热心捐款令人感动，更有外国好友的热心支援，柬埔寨、日本等国在我国发生疫情后，支援我国大量的口罩，大大缓解了口罩的紧缺问题。当前很多国家，如韩国、日本、意大利也是疫情的重灾区，战役还未胜利，我们在看到病例数量的减少时，不能掉以轻心，坚决遵守国家的工作方针，打好攻坚战。
我相信，国家在这次疫情过后，一定会更加严格查处野生动物买卖，严格监督领导的不作为，为建设新时代中国特色社会主义不断努力，同时祝愿祖国平安度过疫情，多难兴邦，什么都打不垮中国人民的赤诚之心。
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