疫情让我们共同成长
——星海学校教师房焕丽
一场疫情让所有人停下了脚步，在家中尽情享受休息的滋味。但是星海学校的老师们和众多老师们一样，在校领导的带领下，不再等待，主动出击，学习使用新的软件、尝试进行新的教学方式。在疫情期间，和孩子们一起充实自己。
疫情期间有很多感人的事件被大家了解、有很多厉害的人物被大家认识。作为一名教师，我并没有什么伟大的地方，我所做的仅仅是在这特殊时期，给我的孩子们以及家长朋友们，送去关心和帮助。
快速掌握线上授课方法之后，我便开始了提前准备资料、备课、做课件。并且大量做题了解题型及重点。
我们的直播课如期展开。考虑到前期学生没有书本，我提前把电子版课文图片发给学生，又用手机为学生们录制朗读视频，帮助学生提前预习。
由于低年级学生注意力集中时间短，所以我利用课前点歌、课前有趣小视频分享等方式来调动学生的积极性。让学生对课堂也会心存小期待。与其说是教师教，学生学，倒不如说是老师和孩子一起学习一起成长。新的授课方式也让我在教学过程中有了很多新的发现。
由于线上授课和孩子们不能第一时间沟通，也看不见孩子们的听课状态，所以特别担心孩子们听不懂或者说掌握不住。于是在课件中我利用了大量的图片和视频来帮助孩子们更直观的认识和理解。课程进度、讲课语速都一慢再慢。
在上课过程中我会经常举一些生活中的例子或者是比较有趣的事情来吸引孩子们的注意力。但是上课时间这么长，还是担心学生会走神，要感谢后来学校将课本都送到孩子们手中，这样我的课堂可以动静结合，既有讲课有视频有音乐还有图片的欣赏，以及要做的课堂笔记。孩子们有倾听、有回答、有欣赏、有书写。一堂课下来，觉得充实而又不乏味。重点知识点我都让孩子们在课堂上进行课堂笔记，从小培养他们做课堂笔记的能力。我会要求他们和作业一起提交，来检查他们是否认真做。学习的主体听课的主体是学生，当然一切都要以学生为出发点。想他们所想，解他们所需。
课程结尾眼保健操和课间操穿插进行，带学生放松身体的同时保护眼睛、增强体育锻炼。
学生提交的作业我都逐一批改，圈点勾画、语音点评，有错误的及时发给他们并积极沟通，积极解答他们的问题。
一段时间下来，觉得孩子们线上上课进行的还是很不错的。
除此之外，我每天工作的重点就是防疫打卡的提醒，以保障开学之际到来时，孩子们可以顺利开学。无论是学习听课写作业，还是防疫打卡都要感谢家长朋友们的大力支持，在这特殊时期，家长朋友们真的起到了很大的作用。为了更深入了解孩子们在家的生活情况、学习情况、劳动情况以及健康状况我会不定时和家长进行沟通，帮助他们排忧解难的同时也献上自己的小建议。特殊时期，因为孩子，我们真的是心往一处想，劲往一处使。
每周除了老师们要开会分享反思总结，我们各个班级也会召开主题班会，和孩子们通过视频会议畅所欲言。也让孩子们缓解一下互相之间的思念之情。
最后想说的是感谢，感谢孩子们的听话懂事、感谢家长朋友们的支持配合、感谢校领导的指引方向、也感谢疫情，让我们都成长了很多。让我们携手共进、静待花开！
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