践行党员教师的职责与使命
——星海学校教师曹迎春
同舟共济，坚决打赢防疫阻击战，我们每个人都要坚守自己的阵地！作为一名教师，疫情期间在线上给学生上好每一节课，空中传播正能量，教导孩子爱国，爱家，爱自己，让学生在苦难中茁壮成长，成为更好的少年，就是一名教师最好的坚守！曹迎春老师是这样说，也是这样履行着自己的诺言！曹老师是中共党员，以身作则，勇担重任；是班主任，认真工作，乐于奉献；是语文教师，善教乐教，一丝不苟。
初心信念：疫情防控一丝不
疫情就是命令，防疫就是责任。曹老师作为星海学校三年级一班年班主任兼语文老师，每一天，都在及时提醒家长，关爱孩子。
“多地确诊新型冠状病毒肺炎病例，家长朋友们一定要知道这些防护知识……”“一个晚上就又有新增病例，请大家务必重视……”“请接龙上报学生健康状况，我希望开学后我的29个孩子全都安然无恙！29个家庭全都安然无恙！”……一直到今天，曹老师的问候、提醒、警示、关爱……无时不在。家长们说：有曹老师在，我们不看新闻就能在第一时间掌握疫情最新动态。我们一定要全力配合曹老师！因为她每时每刻都抱着手机，待命！对于偶尔忘记健康打卡的同学，曹老师都会电话提醒，保证每一天29名学生身体健康情况全部有记录，有上报。
磨练匠心：精益求精上网课
二月初，接到线上教学的指示后，曹老师立刻学习钉钉操作，在直播上试讲，精心写逐字教案，她说：每一节课都要是精品课。曹老师认为云课堂比真实课堂要求还要高。她搜集资料，进行研读，请教教研员，结合教材主旨，制定课时教学设计，几次、十几次的修改，常常一课时的教案，她手写了好多页，修改好几遍，从教学设计到微课稿，再到教学课件的制作，丝毫不敢有任何懈怠！
备课、制作课件、熟悉教材、理顺教案、研究学情一坐就是大半天，总是腰酸背痛，眼睛生疼，晚上疼的睡不踏实。她还通过微信、钉钉、电话通知全班家长，和家长一道帮助孩子制定学习、锻炼计划，指导同学上好网课。截至目前，网络课堂已经进行了七周时间，曹老师每周工作六天，每天对着屏幕一坐就是几个小时，每天除了上课、备课外，还要用手机批改作业。作为语文老师，“一撇一捺一横一竖”每一笔的书写，每个音节、声调拼读，她都要求精益求精，准确无误，每次改完作业都到深夜，十点半、十一点多休息是家常便饭，有时候更晚。每天她都在班级群里对当天作业进行反馈，指导纠错，不让孩子们把问题积累到下一节课。
随着近期家长的复工复产，个别学生无人监管，学习上难免会出现放松和倦怠，曹老师没有因此批评学生，而是理解学生在家上课的真实处境。从改变自身做起，不断更新课堂知识面，创新教法，多形式调动学生的学习积极性和参与性。课余和学生、家长电话视频沟通，疏导学生心理，帮助学生克服困难，健康前行。
用好抗疫“活教材”，上好线上班会课
作为教育工作者，把教育学生作为初心、使命。每周五的班会课，曹老师都会提前思索，计划，准备班会内容，利用微信、钉钉、直播、视频会议多形式开展不同主题班会主题，有时还邀请家长朋友一起参与。
曹老师每天关注新闻，在学习强国上阅读要闻、新思想，把好文章、视频及时收藏并分享给同学们。用好战“疫”活教材，培养学生坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，培育社会主义合格接班人。对学生进行生命安全教育，始终把学生生命安全和身体健康放在第一位，进行公共安全教育和心理健康教育，开展居家体育与健康运动，增强体质。理想信念教育。注重把党领导下的万众一心、科学高效的全民战“疫”行动，提炼和转化为生动而又温度的活教材，引导广大学生将情感共鸣转化为理性思考，转化为对党的热爱、对强大祖国的热爱。科学知识教育。加强疫情防控知识教育，着力提升学生科学素养，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，养成良好卫生习惯、交往习惯，科学防控，引导学生正确理性看待疫情，增强自我防范意识和防护能力。道德素养教育。以此次疫情为契机，积极引导学生利用居家团聚机会，从孝敬父母、感恩父母开始，力所能及帮助家长做家务，树立良好家教家风；同时引导其形成自觉尊重自然、保护环境的良好道德风尚。规则教育。从严格遵守疫情防控规则入手，让学生认识到“出门戴口罩、不聚集、勤洗手”就是遵守规则，自觉遵规守矩，不瞒报谎报疫情、不捏造造虚假信息就是遵纪守法,引导学生做守规则、讲诚信的新时代优秀公民。
爱，无需刻意表达，教育的爱，蕴含在默默奉献中。是的，她就是这样一位平凡却尽力的党员教师，她用默默的付出诠释着责任与担当,践行着一个党员教师的初心和使命！
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