2020年如期而至，一场肆虐全国的新冠病毒疫情打乱了人们的生活节奏。开学延迟了,但是学习不能停！为此，我们星海学校积极响应教育部门关于延迟开学期间在线学习的号召，利用钉钉软件搭建了线上班级学习平台。自此，星海学校教师们的线上教学生涯正式开启。
讲战疫故事，赏经典佳作
——星海学校张琳老师线上教学案例
完全陌生的形式，教学到底应该怎样开展呢？在张琳老师看来，“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。“疫情就是教材，课堂无处不在”。可以让学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，阅读经典名著名篇等。基于以上考虑，结合语文学科的特点，在具体语文实践过程中，张琳老师以钉钉和微信为主要平台，尝试开展不同方式的语文学习。
一，讲中国战“疫”故事
新冠状病毒疫情已经持续两个多月时间了，我们的线上教学也已经开展将近五周时间。为了使孩子的语文学习不仅仅停留在书本上，同时希望大家关注疫情，让大家认识到我们都是这场没有硝烟的战争中的一份子，张琳老师在每节课开始会有一个环节：请一位同学给大家讲一个在这场疫情中令人感动的故事。
这个任务会提前布置下去，让大家去网上搜集、整理资料，对人物进行评价，并且形成一篇微作文，之后通过线上指导，一篇类似颁奖词的战“疫”故事就大功告成了。这个环节的设置，会促使大家关注时事，培养同学们通过网络资源搜集、整理信息的能力。从写作层面来说，通过反复的修改，大家会对概括人物事迹、评价人物精神有新的理解和感受。
二，线上读书交流会
读书交流会前期准备战线拉得比较长，但是打卡阅读对学生养成阅读的习惯具有“润物细无声”的作用。朗诵小说中精彩情节，使朗读者和听者都能通过有声的语言触碰到文字背后表达的情感；赏析精彩片段，使孩子们在关注故事情节的同时，对小说中出现的精彩的片段进行独特的解读，欣赏美、鉴赏美的能力得到了提高。
读书交流会采用钉钉直播的方式开展，在主持人的热情洋溢的开场白之后，各个小组通过连麦方式依次闪亮登场。虽然大家隔着屏幕，虽然网络不稳定，但是每个人热情洋溢的朗读，充满自信的解读仍然感染着屏幕前面的每一个人。
疫情一天不结束，我们的线上教学就一直会进行下去。一切都在摸索当中，网络信号不稳定、学生监管困难，课堂高效性有待提高……，困难一直都在，但是孩子们屏幕后面自信的表达和灿烂的笑容，给了我们继续前行的动力。“初春欲暖未全暖，小雨妨晴还得晴”，春雨过后，一切都会焕然一新，相信疫情终将会过去。希望大家只争朝夕，不负韶华！
红心向党，共克时艰
——星海学校刘一辰老师线工作实录
自2020年初以来，疫情蔓延，举国防疫，在这场没有硝烟的战场上，鲜红的党旗高高飘扬，一名名共产党员挺身而出，用自己的实际行动书写着对党和人民的忠诚，作为一名星海党支部的一名员党员老师，在这场“战疫”期间坚守职责，用自己的实际行动做好这场攻坚战。
刘老师一直负责我校微信公众平台初期的宣传和编辑工作。在疫情指出，刘老师多次利用微信公众平台向全体师生宣传新冠肺炎，呼吁大家做好安全防护工作。当学校提出“听课不停学”时，和老师们共同研讨网上授课的方式方法，积极筹备班级钉钉群。同时也利用平台积极开展征文活动，从一年级到八年级认真筛选，细心评改，精心设计，对我校对外宣传做出了较好的示范。
刘老师在做好本职工作的同时，坚决支持落实学校各项工作。疫情伊始，学校高度重视、积极行动，对校园进行全面防疫消毒、保障校园安全；和初中部老师为同学们分发教材，组织教师开展线上教学研讨与培训，保证高质量网上教学活动；在班级严抓疫情防控，积极录制线上公开课……这一系列的工作，让我们深刻感受到了初中部老师的强大的行动力及魄力。
坚决履行好教师职责，认真上好每节课。为了确保延期开学期间的正常教学，做到“停学不停课”，我们老师们将授课地方从“教室”转变到“网络课堂”。作为至关重要的八年级语文老师，刘老师针对现实情况，合理的调整授课内容，建立语文培优群，不时和学生个人及家长进行微信和电话的沟通，日常通过对学生课堂笔记的检查，作业的认真批改，及时召开班会对学生进行思想引领，争取把网课踏踏实实地做扎实！
疫情面前，每一名党员都应该是“一面旗帜”，刘一辰老师充分发挥党员的先锋模范作用。关键时刻，关键在党，始终牢记党员的初心和使命，兢兢业业，无私奉献，为打赢疫情防控阻击战贡献属于自己的力量。
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