同舟共“冀”
共克“石”艰
石家庄市学校用多种方式
向奋斗在一线的工作人员致敬！
为抗击疫情贡献自己的力量！
石家庄市实验小学
石家庄市实验小学积极响应石家庄市长安区教育局发起的“对战‘疫’一线医护人员子女教育关爱特别行动”的号召，发起对抗击疫情一线医护人员子女的关爱行动；建立学生分包机制；开展“三个一”远程家访活动：一次真诚的提醒、一次电话或视频沟通、“一生一案”制定学习计划；实行“一生一案”，一对一关爱，加强辅导，有力保证医护人员子女居家学习生活心理等方面的要求；积极通过线上家访、心理辅助等形式，确保疫情防控一线医护人员子女都有一对一的教育帮扶，让他们在最前线能感受到社会与学校给予他们的坚实后盾。班主任利用个别辅导、视频家访等方式进行心理健康教育和有效情绪管理，引导他们克服恐惧、焦虑、思亲等特殊心理，培养他们乐观、正直、坚强、向上的人格品质，指导学生与在疫情一线的家长进行适当的沟通交流，增加情感相互支持，形成家校协同育人的良好局面。
石家庄市第三中学
1月13日，石家庄市桥西区教育局紧急通知，抽调石家庄市第三中学1名副校长和13名教师参加抗疫志愿服务工作，党员、教师积极响应，请战出征，经学校和党总支综合考量，研究决定，此次任务由臧拥军副校长带队，李立波、陈鹏、杨新荣、余向红、邵燕萍、张晶、石文龙、刘冬、刘磊、王慧芬、李慧毅、王鹏、党梅昱等14位同志组成志愿队派驻指定隔离点，干部、教师不讲条件、不讲困难，舍小家顾大家，服从调遣、积极参加，真正体现了勇于奉献、勇于担当的三中精神。1月14日，石家庄市第三中学14人组成的抗疫服务志愿队在臧拥军副校长的带领下于8:30准时抵达桥西区某隔离点，开展为期14天的抗疫工作。
三中最美逆行者从三尺讲台到抗疫一线，他们用自己的责任担当传递着战“疫”必胜的信心和力量，为人民群众的健康筑起了一道坚固防线。
石岗大街第二小学
在新冠疫情防控中，医护工作者们冒着生命危险执着逆行，奋战坚守在最前线，很多热心市民也加入到疫情防控志愿者队伍中。他们是热血青年，也是父母的孩子，子女的依靠。在石岗大街第二小学开展的“您守卫大家，我关爱您的牵挂”微信接力活动中，三五班的同学用绘画、朗诵、舞蹈、创意视频等方式表达了对医护人员和抗疫志愿者的感谢以及对他们子女的关心。
北京师范大学石家庄附属学校
抗击疫情的号声响起，北京师范大学石家庄附属学校青年教师张旺旺，积极投身社区志愿活动，助力夺取疫情防控胜利。在工作中，他和同行的志愿者一起，冒着严寒，细致认真地登记居民的信息，工作一忙起来就是连续四五个小时，甚至顾不上喝上一口水。虽然工作到深夜，眼神中却透露着无比的坚毅；青春的身影彰显着抗疫的激情，青春的活力带给乡亲们无限的希望！
疫情交给我们的不是一道选择题，而是必答题，正是有了像旺旺老师这样的年轻人，我们的社会才会增添更多的希望。疫情无情人有情，口罩挡不住青春的光辉，正是这些平凡人平凡事，给疫情下的石家庄送来了春天般的温暖。石家庄加油，河北必胜！
红星小学
白衣天使，最美逆行者。当疫情到来，他们为了守护我们这美好的家园，披上战袍，负重前行。这些英雄们就生活在我们的身边，在红星小学六年级各个中队里，队员们的爸爸妈妈工作在一线：全泽昊爸妈、赵一铭妈妈、牛嘉萱妈妈、杨炯妈妈、曹佳蕊妈妈、孙士涵爸爸。
尤其是全泽昊小队员，全泽昊的爸爸工作在省二院，妈妈在石家庄市人民医院。一直以来，全泽昊队员都是一个人在家，照顾自己。在了解到这个情况后，中队里的队员们专门给他成立了一个“知心好友群”，随时陪伴在全泽昊队员身边，为他送去温暖和祝福。好伙伴们还用各种形式为他和他的爸爸妈妈加油、打气！
青园街小学
自疫情开始，青园街小学的全体老师时刻关心学生的核酸检测情况，所有数据实时更新，不落下一个孩子；对在校医护人员的子女更是通过微信、电话、视频等方式了解学生的学习生活及精神状况，尽全力解决医护工作者的后顾之忧。
学校大队部也积极行动，组织全体学生以歌曲、诗朗诵、手语操、写信、手抄报、书法、绘画、说一段心里话等形式向工作在一线的医护人员致敬。谢谢你们，为了守护这座城市所做的努力。在这里，向每一位奋战在一线的医务工作者致敬！向每一个坚守在岗位的工作人员致敬！
建胜路小学
面对石家庄市新冠肺炎疫情，建胜路小学有12位学生家长身为医务人员参与抗疫。为解决医护人员的后顾之忧，建胜路小学迅速成立了以校长为组长，以领导班子成员为副组长，全体班主任、科任老师为组员的关爱小组，制定“关爱一线医护人员子女”的制度并采取具体措施。每天学校的老师们都会通过电话、微信、网络视频通话等形式，深入了解、掌握医护人员子女的学习、生活、以及心理健康情况，安抚好孩子的情绪。
学校还注重学生的心理健康指导，通过让孩子写一写自己心里的话、画一画自己对妈妈的爱、说一说对妈妈的期望等形式消除孩子心中的不安，同时也给了医务人员精神上的支持，免除了医护人员的后顾之忧。
城角街小学
1月12日，石家庄市再次启动第二轮核酸检测。城角街小学四一中队的高艺菲妈妈是河北意和医学检验所的一名护士，在接到任务后，义无反顾地投身到防疫工作当中。艺菲按捺不住想念为奋战在一线的妈妈写了封信，感情真挚，读完热泪盈眶，每字每句透漏着担心和懂事。
为了缓解艺菲担忧的情绪，队员们自发地组建了爱心小分队，以读书故事分享、锻炼小课堂、制作书签等形式来丰富艺菲在家的生活。作为中队辅导员的雷旭晴老师，坚持每天与艺菲视频，与她聊天，说一说当天发生或者看到听到的有趣的事，随时进行心灵沟通，消除艺菲的紧张焦虑的心情。艺菲开心的说：“老师，我妈妈在一线，我真的很骄傲，妈妈不在身边，但是我有老师妈妈，还有一群兄弟姐妹，真的好开心。”
石纺路小学
突如其来的疫情让原本车水马龙的城市一夜之间静止了。白衣战士再次临危受命，义无反顾地冲向了第一线。在这个抗疫防控的特殊时期，石纺路小学师生积极响应上级号召，科学安排居家生活，他们与书为伴，悦读成长，共抗疫情。“读万卷书，行万里路”，疫情限制了同学们出行的脚步，却阻碍不了从书中寻求瑰宝的步伐。同学们积极主动地阅读，通过读书，进一步激发了他们身处疫情之中的积极态度和行动，助推了同学们的身心健康成长。
在这个特殊时期，石纺路小学开展丰富的读书活动，旨让孩子们精心读书，让书籍滋养心灵，让“家”在抗疫中更有力量！阅读点亮智慧，书香润泽心灵！
宋营小学
2021年1月，突如其来的疫情，此刻每一个石家庄人，是市民，更是战士，作为一名小学生，宋营小学的少先队员们与医务人员一起，为保卫我们城市的健康，一起努力加油！他们用自己的画笔，用自己的语言向奋战在一线的抗疫英雄们致敬！一幅幅绘画汇聚了孩子们对逆行英雄的感恩之心；一句句稚嫩的话语表达了孩子们对医护战士的敬佩之心。孩子们用自己特有的方式为家乡加油，一条心、一座城，我们是共同战斗的战士！
栗胜路小学
在这场战“疫”中，有这样一群父母，他们舍小家为大家，始终坚守在自己的工作岗位；他们给予了别人希望，却无法给家人以陪伴。面对这些奔赴在一线的抗疫人员，栗胜路小学积极行动起来，为抗“疫”英雄子女解决后顾之忧，助力打赢这场疫情防控的人民战争。
班主任们向孩子们送去隔空问候，包括隔空教学指导、隔空批改作业、隔空共读小诗、隔空游戏、隔空手工等等，帮助孩子科学制定居家期间的学习、生活计划，内容包括作息时间、学习安排，以及适合居家开展的游戏活动、手工制作、体育锻炼、艺术欣赏等内容。与此同时，班级的其他学生还自发成立爱心小组，隔空对同学家人“舍小家为大家”的高尚情怀表示感激。
肖家营小学
一个党组织就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。堡垒无言，却能汇聚庞大力量；旗帜无声，却能鼓舞磅礴斗志。疫情发生以来，肖家营小学“党员”们不畏艰险、勇挑重担，胸前的那枚党徽在抗疫一线熠熠生辉。
朱彩娟副校长和90后党员杨亚新，她们在二次核酸检测的现场耐心细致地分捡着棉签。数九寒天，连续6小时的低头作业，脖子酸了，手冻僵了，腿脚麻木了，她们都没有停下手中的动作，为的只是能够第一时间将棉签送到医生手中，配合医生顺利地完成咽拭子采集工作。青年党员毛静，穿梭于所在社区，一边不厌其烦地组织队伍秩序，一边留意需要关照的老人和孩子，让他们能够优先检测，使检测工作高效、有序，又充满温情。
一种身份，一份责任。从三尺讲台到抗疫一线，她们始终都用自己的方式，表达着爱心，传递着希望。
紫林湾小学
面对这样一场“防疫战”，除了“硬核”的医疗防护外，“柔性”的心理防护同样必不可少。长时间的疫情防控给部分学生带来了不同程度的心理恐慌，单调的居家生活和负面信息也客观造成了孩子们情绪波动，身心健康极易受到影响。紫林湾小学始终把学生的生命安全和身心健康放在第一位，各班班主任老师通过微信等多种形式传递特殊时期的心理健康知识，帮助居家学生做好个人心理调适，加强对学生的人文关怀，充分发挥教师的责任与担当。
孩子们在居家期间，通过画画、手工等各种方式致敬医务工作者，为家乡加油打气。除此之外，同学们还积极安排自己的学习与生活，坚持做眼保健操和课间操“八段锦”；练习软笔书法、弹奏乐器、下棋；主动帮助爸爸妈妈做家务等等，丰富自己的居家生活，保持良好的心态。
鹿泉区平南小学
面对疫情防控的严峻形势，石家庄被按下了暂停键。疫情来袭，一夜之间所有中小学、幼儿园暂停返校，所有人居家等待核酸检测，三天完成核酸检测任务。鹿泉区平南小学的孩子们用一支支画笔绘制成抗疫手抄报，用一个个动作致敬一线的医护人员，用一个个故事诉说着抗疫感人的故事。
无极县张段固学区
面对严峻的新冠肺炎疫情，石家庄人民群策群力，凝成一条心、共护一座城。无极县张段固学区的教师们争当志愿者，给进行核酸检测的医护工作者打下手，核实检测者身份，登记检测者姓名、联系方式，维持大批检测队伍的秩序。志愿者们接到的通知，连夜简单培训之后就迅速奔赴各个监测点“上岗”，一夜之间的教师就成为了“战士”。
拿粉笔的手写字的手开始写下无数个陌生的名字，酸了麻了接着写。批改作业的手写教案的手开始记下无数串阿拉伯数字，僵了硬了还要坚持。讲课的嗓子此刻要重复无数遍“叫什么”“家里还有谁没来”后，沙了哑了。曾经指挥学生的手臂在零下15°的寒风中规整着“别样的队伍”。
疫情犹如人间一股恶风，每当这股恶风刮来的时候，我们总看见有人站在恶风的上风向逆风而上。疫情无情，可人间有爱、有责任、有担当。
河北加油！
石家庄加油！
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