小学五年级优秀作文:平凡中的美好

  平凡中的美好
 
  作者:高若耶指导教师:严瑾勤
 
  北京市海淀区实验小学五年级学生
 
  编辑:梅语文
 
  1
 
  由于新冠肺炎反扑,我们再一次被“禁足”。我又一次拿起海伦凯勒的《假如给我三天光明》,又一次热泪盈眶——隔着万水千山,隔着渺渺时空,我仿佛听到她在呼喊——假如给我三天光明,我要去看,我要去听,我要去闻嗅,我要去触摸……
 
  是啊,大自然里有那么多的美好,海伦凯勒由于身体原因不能感受到。我们有眼有口有耳有脚,但“禁足”的待遇让我们看不见,摸不到。既然是这样,请一定要珍惜,那平凡中的美好。
 
  ——题记
 
  2
 
  
 
  快去听听吧!
 
  去听蛐蛐的欢乐颂,
 
  去听母鸡下蛋后的欢愉的咯咯声,
 
  去听雨珠从房檐滴落的脆响,
 
  去听风过竹林的幽幽的笛鸣。
 
  3
 
  
 
  快去看看吧!
 
  看初生的小羊清澈的眼睛,
 
  看荷叶田田一茎高举的莲蓬,
 
  看八十岁的母亲蹒跚的身影,
 
  看小河边鹅卵石的圆润晶莹。
 
  4
 
  
 
  快去闻嗅吧!
 
  闻闻婴儿身上的奶香,
 
  闻闻茉莉绽放的朦胧的诗情,
 
  闻闻春雨滋润过的大地,
 
  闻闻冬雪化后空气中的清冷。
 
  5
 
  
 
  快去尝尝吧!
 
  尝尝三月的桃子四月的杏,
 
  尝尝春天的韭菜冬天的大葱,
 
  尝尝武汉的热干面山东的大煎饼,
 
  尝尝山泉、野酸枣和清新的柠檬。
 
  6
 
  
 
  快去摸摸吧!
 
  摸摸那美丽的花瓣,
 
  摸摸河水变成的晶莹的冰,
 
  摸摸那毛茸茸的小猫,
 
  摸摸那菜地里红透了的西红柿吧。
 
  7
 
  所有的这些,
 
  多么平凡,
 
  又多么不普通,
 
  假如明天我们再也看不见,听不出,
 
  那会不会叹息,
 
  唉!
 
  原来的不起眼,
 
  是最难得的风
 
  指导老师评语
 
  小作者读书中有思考,生活中有感悟。她的笔尖流淌着对大自然的向往,她的文字吐露出对生活的热爱。语言质朴有感染力,读来让人心生温暖。

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。