五官争功
武汉市武昌区中山路小学五年级涂峻豪
五官争功，高低未见，争论未曾休也，且有愈争愈烈之势。
久之，眼因久战不息，而患眼疾也；鼻因火气过盛，至今不能闻也；口因骂战过多，渐失语也；耳因噪音不断，有失聪之危；眉因忧思过虑，已有渐白之势。
主人曰：“尔等一体也，缺一不可，唯和谐相处，方可美丽共生。”
众官悔悟，遂和好如初，皆大欢喜！
精彩点评：首先要对峻豪的学习态度点个赞，敢于尝试文言文写作，后生可畏也！此文构思可谓独树一帜，小作者反其道而行之，通过写争功结果来凸显争功的激烈，非常有想法，但是若能增加一些争功场景，文章会更加丰满。
指导老师：林娜陈吉欢
五官争功
五年级张馨月（公益课学员）
清晨的第一缕阳光透过窗户照进了屋子里，五官纷纷醒来。今天是评选优秀员工的日子，大脑担任本次比赛的评委：“你们都来说说自己有哪些本领能担此荣誉！”
舌头一马当先，在嘴里大声说：“这个优秀员工就是我，要不是我，主人吃饭什么滋味都尝不出来，要不是我，主人得少了多少人生乐趣啊！”
“咳咳咳，那个，我们俩是一体的，别节外生枝了啊！”嘴巴看上去有点尴尬，“这优秀员工当然是我嘴巴啦！要不是我，小主人哪能与别人交流啊！要不是我，小主人哪能吃到那么多美味佳肴啊！我的功劳大家有目共睹。”
“你一定不能当这个优秀员工！小主人生病以及好多麻烦都是你惹出来的，祸从口出，病从口入！”耳朵气愤地说道，“按理说，我的功劳才是最大的，没有我的话小主人就听不到世间万物的声音：美妙的音乐、清晨的鸟叫、秋日的私语……你们说我多重要啊！”
鼻子插话道：“不行不行，你还好意思说，好话坏话你都偏听偏信，听了多少误导主人的话！”接着鼻子又说，“我的功劳才是最大的，你们都想想，如果没有我，小主人哪能闻到花的芬芳，菜的奇香，如果没有我，小主人哪能呼吸新鲜的空气？正常呼吸都成问题！”
眼睛瞪了瞪说：“凭什么？凭什么？你天天站在中间，让大家围着你转，享受了多少好处啊！我的功劳才是最大的，主人用我识别好坏，学文化知识、看大千世界。”
话音刚落，大伙儿都异口同声地说：“不行，红眼病就是因为你！”
五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大声，大脑被吵得头晕脑胀，赶紧出来以正视听：“大家不要吵了，吵来吵去的多伤咱们的和气啊！其实我们每一个五官都很重要，要共同为小主人服务。而这次评选也是想让大家认识到：每个人都各有所长，各有所短，希望大家能改正不足，让小主人的生活更多彩，也变得更优秀！”
还是大脑有智慧，大伙儿心服口服。
精彩点评：小作者擅用排比，一个个反问让人哑口无言，让文章气势十足。馨月所选用的例证材料皆十分有代表性，正反结合，内容十分充实。但是，每一个部分都采用相同的句式，未免显得单调了些，要注意句式灵活变换哦！
指导老师：林娜陈吉欢
五官争功
湖北省武昌实验小学四年级王芸喆
我正在看书，忽然迷迷糊糊听见一个声音在耳边响起……
“耳朵，我既能谈笑古今，还能品天下美味，你有什么功劳？妄想高我一等？”嘴巴趾高气扬地对耳朵说。
“呵！我可是顺风耳，能耳听八方，任何的风吹草动我都能准确无误地传送到小主人的大脑里，待在你上面天经地义！”耳朵毫不示弱地反驳。
“那又如何？你听到了，管什么用？还不是得要我再表达出来，这才能更好地与人沟通。”嘴巴据理力争。
“嘿，合着咱是同一条战线上的。要不咱联盟，把那个占C位的鼻子给赶下来吧！”耳朵见争功不成，便改变了战术。
大伙儿纷纷赞成，把鼻子说得体无完肤。
“说够了吗？嘴巴，若不是我出力，你如何能识别美味？若不是我出力，小主人怎能畅快呼吸？不是我说，我几分钟不呼吸，你们都得完蛋！”鼻子义愤填膺。
大伙一听：“有道理，可千万别把它惹恼了。”这时，他们又把视线转移到站得最高的眉毛上，“差点忘了你，你凭什么占据这块风水宝地？”
“我是没用，可是好看啊！”眉毛跳了支舞，“我是颜值担当，还是舞蹈担当呢，不是有个词儿叫‘眉飞色舞’吗？”
“那你出道去吧！这儿没你的事儿，别在这儿占位置！”嘴巴伶牙俐齿。
五官叽叽喳喳、争论不休。这时，黑发姐姐站出来：“你们都是小主人不可或缺的一部分，你们都是最重要的，并没有高低贵贱之分，只是把你们放到最佳位置罢了！”五官听了，恍然大悟，便不再纠结于自己的居住位置了。
精彩点评：小作者月下访五官，让我们看到每一个器官据理力争的样子，而且争辩的论据选取得比较恰当。但是文章的结尾不尽人意，显得十分突兀，可以改为说理性结尾，也可以改为五官的日常说闹现场（今天的辩论又是无解，只待明日分个高下)哦！
指导老师：林娜陈吉欢
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