笑
【荷韵班优秀习作】
武汉市武昌区复兴路小学六年级程子诺（第十四讲优++）
那比赛开始的哨声已经响起，众人在排山倒海、连绵不绝的加油助威声中，如离弦的箭、出笼的鸟，似风般向着那胜利的终点线跑去。我用尽全力，向前跑去，在我累的时候，我心中的小人告诉自己：我不是为我一人而跑，更是为整个班级尽力争得荣誉。就这样，在加油声中，坚定的信念中，我一步又一步冲向终点处。当终点的红锦带缠在我的身上时，当裁判喊出我的名字时，全班欢呼起来。这时，我偶然瞥见了班主任正向我微微地笑。
这笑容仿佛在哪儿看见过？我坐在台下，默默地想。随之一股熟悉的记忆涌进了我的脑海。
我在记忆的海滩上，翻出了那枚贝壳，那是四年前的一场考试。密密麻麻的卷子，紧张不安的神情，马不停蹄地思考，与提前响起的下课铃。窗外正下着小雨，天灰蒙蒙的，更增添了考试的紧凑感。卷子已经趴在桌上了，鲜红的98分已经印在卷子上了，我不禁把快乐挂在脸上，也把喜悦藏在心里。妈妈拿着卷子，抬起头来，向我微微地笑。
这笑容仿佛在哪儿看见过？我仍是想，默默地想。
我又找到了另一枚相似的贝壳，那是三年前的一个下午。老师已经拿起了书，准备报听写了，可在这关键时刻，同桌却找不到笔了。他像无头苍蝇般到处“翻箱倒柜”。看着他那焦急的神色，我递给了他一支笔，他拿着笔，向我微微地笑。
这时，心下光明澄净，如登仙界，如归故乡。眼前的三个笑容，融在一起，温暖着我的心。
精彩点评：笑，瞬间的一个动作，却让作者能有颇多联想，足见你的生活感受力！文章结构严密，有线索串连起不同的笑，构思精巧，并且语言生动形象，语言优美。部分细节可以丰富一下哦！
指导老师：张慧娟
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