探究“根”的秘密
水有源，树有根，根深才能叶茂。
自从上次在学校多功能馆听了范老师关于“根”科学汇报，我对根产生了兴趣。翻阅词典，根的意思是：高等植物的营养器官，能够把植物固定在土地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分，有的根还能贮藏养料。为了揭晓“根”的真面目，我们决定到富春湿地公园探个明白！
我们沿着马路漫步到行人稀少的湿地公园，“哇，空气真清新啊！”抬头仰望蓝天，白云如棉花般铺开；溪水清澈见底，碧绿如洗；溪对面建筑倒映在水里，好似一片海市蜃楼。行走在用青石铺成的小路上，路旁竹子林立挺拔，郁郁葱葱；林间偶有几只麻雀穿过，“扑棱扑棱”地不见了身影，溪面白鹭掠过，停在石滩上踱步，悠闲而又自在。
台阶旁有一簇三叶草，又叫紫花酢浆果，由三片心形叶子组成，它的根像个小萝卜头，真想咬它一口;一大片匍匐在地上的是麦冬，白色和棕色的根上居然有细细的小绒毛，真是太不可思议了，成熟的根就像--个个丰满可爱的纺锤;白菜的主根上长着密密麻麻的小须根，还裹着沙土;萝卜的根白白胖胖，就是餐桌上的美味佳肴……
根的世界奥秘无穷，还等着我们继续探索!
生活就是语文，语文就是生活。小作者由科学老师的汇报引起探究的兴趣，查阅词典里“根”的描述，进而走入大自然，用心观察体验生活，将课堂所学的内容在大自然中去求真，去研究，得来的是最真切的感受。同时，也特别欣赏小作者细致的描写，对周围环境的描写有序，对根的描写有情，娓娓道来，跟着笔锋，使人如临其境，结尾呼吁更多的同学加入探究的行列，一起成为探究者。
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