学做营救小达人
五年级棋棋
金秋十月的白马湖公园里，高大翠绿的松树在微风中轻轻摇曳着，一簇簇细长的松针发出“沙沙”的声音。小朋友们一脸好奇地围坐在树荫底下的草坪上。“如果我们在树林里迷路了，怎样留下线索给来寻找我们的人？”“荒野营救”活动的主讲老师清脆的声音在空气中回荡，“答案是，我们要用最快速度搜集的树枝和石子，摆成箭头，指向我们的行走方向。”风停了，世间万物仿佛都静了下来，我们都像小白兔一样竖起了耳朵，认真地聆听老师的传授。
“请大家分成3组练习，我们比比哪组做得又快又好！”主讲老师一边点数，一边提出了要求。坐在草坪上的我们纷纷站了起来，按照老师的安排分成3组，每组8人围坐在一起，开始七嘴八舌地讨论着怎样分工合作。
“开始！”我们组的4人迅速跑到周围的松树底下搜寻树枝和石子，我们的首要目标是用三根树枝摆成撇捺竖的箭头图案，还要在箭头下方摆出“水”和“食物”三个字：笔画长的用树枝代替，短的用石子。两位年轻的助教老师背着手站在一旁，时不时冷静地提醒我们：“要快哦，如果真的在树林里迷路了，留给你们找水和食物的时间可就不多了。”我们猫着腰，背上开始浸出了薄薄的汗，极力地四处张望，加快了搜寻的速度。不知不觉之间，我们小组成员的配合变得十分默契：我捡到适合长度的树枝，旁边的伙伴就知道我要摆“横”，立刻转变搜索目标，拿来鹅卵石摆“勾”。经过大家的分工合作和齐心协力，不到10分钟，我们组第一个摆完，老师对我们竖起了大拇指：“能在这么短时间内都摆好，你们组真棒！”
第二个环节是个小考验，如果突然发生意外，我们的身体出现了一块很大的伤口，应该怎样应急包扎呢？助教老师们给我们每两人发了一块白色三角巾并做了示范：假装一人受伤，另一人用三角巾包扎，在老师们的指导下，我们又学会了一种自救方式：用三角巾简单包扎伤口。包扎时动作要快，部位要准确，不能太松或太紧，太松止不住血，太紧会淤血，包扎后不是万事大吉了，还要立即送伤者去医院做进一步检查。
最后所有伙伴们都迅速地完成了包扎。“看我这三角巾扎得漂亮吧！”“居家必备出行良器：三角巾！”大家得意洋洋地叉了腰夸赞着自己。太阳已经悄悄地滑向了天际，挂在松树的枝头。一片红光，柔和地洒在云彩上，草地上，映红了我们每个人的脸颊。
望着红色的余晖里叽叽喳喳的营救小伙伴们，我的心里充满了自豪：身处险境的时候，我们不能让大脑处于绝境。只有平时学习必要的逃生自救知识，才能保持清醒的头脑，在紧急时刻积极自救；与伙伴们团结合作、互帮互助，顺利逃生，不仅保护自己，甚至还能挽救他人的生命。让我们不断学习，不断成长，锻炼自己的应急能力，沉着冷静地驾驭自己的生命之舟吧！
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