老师，我想对您说（组诗一）
八一小学二（2）班
指导老师陈舒霞
“感恩”是一种教养，更是一种教育。对于一个二年级的孩子来说也许还不懂什么是“感恩”，但是他们懂得“感谢”。那就化作一声声对老师的感谢吧。通过语文园地二“我爱阅读”中《一株紫丁香》一文的学习，孩子明白了对老师的爱，也懂得了老师对孩子的爱。于是，我就启发孩子们在自主学文的同时，自己也动手写一写，平时想对老师说而未说出口的话。班上多位孩子模仿了文中儿童诗的形式，写出了一首首让我感动的诗。
老师，我想对您说
八一小学二（2）班苏梓晨
老师，
您是蜡烛。
宁可举蜡成灰，
也要照亮一切。
老师，
您是春雨。
宁可消失在土里，
也要滋润与我。
老师，
您是土壤。
宁可干涸一片，
也要赠我营养。
老师，
您是大树。
宁可断枝落叶，
也要为我遮风挡雨。
老师，
您是金钥匙。
宁可不再闪闪发光，
也要为我们打开知识的道路。
老师，
您是我们的再生父母。
陪伴着我们成长，
让我去做我想做的事！
老师，我想对您说
八一小学二（2）班江雨泽
老师，我想对您说。
您是一个红彤彤的大太阳，
送给我们温暖，
照耀我们成长。
老师，我想对您说。
您是一个知识的大海洋，
不仅让我们学到很多的知识，
而且还教会我们许多做人的道理。
老师，我想对您说。
您是一名辛勤的园丁，
每天为我们“浇水、施肥”，
还为我们修剪“长刺的花草”。
老师，我还想对您说。
我要送您一束鲜花，
让花的芬芳飘进您的办公室里，
为您消除一天的疲倦。
老师，我还想对您说。
我还要送您一首歌，
让歌声伴您入梦乡......
老师，我想对您说
八一小学二（2）班王伊灵
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我从一位连名字都不会写的小姑娘，
现在已是二年级的小女生了。
您从我进入校园始，
一直陪伴着我。
您既是一位严师，又是一位朋友。
有一次上课时，我居然在课桌上画狗尾巴、猫咪头……
后来被您发现了，
您的目光一扫而来，
那目光里尽含着“批评”地看着我。
果真课后您悄悄地走到我面前，
您那谆谆教诲，
还不其厌烦地重新给我讲解了这一节课的内客。
老师，
我想对您说:“让您操心了。”
我想对您说:“让您生气了。”
我想对您说:“让您劳累了。”
我会好好学习，成为您眼中一颗耀眼的星星。
老师，我想对您说
八一小学二（2）班林源家
老师，老师……
您就像一把雨伞。
狂风暴雨时，
有您为我们遮风挡雨一路向前迈进。
老师，老师……
您就像那向日葵一样。
迎着暖暖的太阳，
用心的呵护我们成长。
老师，老师……
您就像那海上的船帆。
在茫茫大海中，
引领着我们寻找未来的方向。
老师，老师……
您就像翱翔的雄鹰。
在危险来临时，
您就张开翅膀把我们护在怀里。
老师，老师……
狂风暴雨有您为我们挡着，
迷茫无助有您为我们指引方向，
危险来临时您在我们前方。
老师，老师……
您就像我们的妈妈一样，
无私的爱着我们。
老师，您辛苦了！
我们永远爱您！
老师，我想对您说
八一小学二（2）班林御博
老师，我想对您说……
您是那红通通的太阳，
我们是这绿油油的小草，
是您的温暖，
让我们茁壮成长。
老师，我想对您说……
您是那七色的彩虹，
我们是这宽广的天空，
是您的色彩，
让我们光彩夺目。
老师，我想对您说……
您是那辛劳的园丁，
我们就是这美丽的花朵，
是您的劳动，
让我们更加鲜艳。
老师，老师，我想对您说……
您就是那春雨，
把知识一点一滴的注入，
让我们越发健壮。
谢谢您的伟大和无私，
精心培育着我们！
教师评语：
小作者们深爱着老师，这是当老师的最大幸福。孩子们的诗歌内容丰富，形象生动。每个人眼里的老师都各不相同，他们把老师比作了各种熟悉的事物：蜡烛、彩虹、园丁、海洋、明灯等等。但是共同点都是，他们爱老师，老师也爱他们！在他们的眼里老师可爱极了，也感受到了老师平日里的“良苦用心”，体会出了老师的辛苦。读着读着，反正是深深打动了我，不知是否也深深打动同为老师的你呢？
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