我最崇拜的人作文六年级:我的作文老师

  我最崇拜的人
 
  水头一小六(4)吴歆卉
 
  崇拜一个人是一种钦敬,是一种追求,是一种目标。
 
  小的时候,我最崇拜动画片里的人物,因为有趣、可爱;上小学后,我崇拜一个女明星——张韶涵,因为她从小很独立,对音乐有执着的信念,人称励志女王;上五年级后,我来到宣冬文舍学作文,我开始崇拜徐宣冬老师。
 
  没来宣冬文舍之前,我对作文没有兴趣,写作能力也不好。我对学习没有目标,不抓紧时间,干什么事都非常懒散……直到我来到这里,改变了这一切。
 
 
  我钦佩徐老师的写作能力。他已经在全国的报刊上发表了很多文章,还出版了散文集。读着徐老师的文集,我羡慕他有这么好的文才,可以写出如此优美的文章。但我也知道,这离不开深厚的文学功底和不断的努力付出。听着徐老师的课,感受他行云流水般的课堂风格,出口成章的文化素养,我立即将徐老师立为榜样。于是,在课余时,我也会多多阅读文学作品,增长知识,促进写作能力提高。时间久了,我心里播下了一粒小火苗,希望少年时的努力能让将来的我也成为一名像徐老师那样的作家。
 
  我敬佩徐老师的坚持。听妈妈说,徐老师每天都会认真批改我们的作文,有时要改到深夜。我们习作里不足的地方,徐老师会拍照发给我们继续修改。徐老师对待每一堂课都非常认真,为我们挑选文舍师兄师姐的优秀例文,精心设计阅读训练和写作导引。从徐老师认真坚持的态度中,我也学会了坚持。坚持每天阅读课外书,坚持每天打卡英语,坚持每天有再多的作业也要做完……慢慢地,我在潜滋暗长中进步了。
 
  我赞叹徐老师业余生活的丰富。听徐老师说,他平常再忙也要挤出时间读书,时常写作练字,有时间还会出去旅游,品尝美食,饱览风光,放松身心,体验文化。他每天都过着自己喜欢的日子,诸事不强求。所以,空闲的日子我也会和家人一起看一场电影,到田野间奔跑,在画室里画一张画,在书房写一篇文章……
 
  崇拜、追求,从来不是盲目的,而是从值得我们学习的精神品质上汲取榜样的力量。
 
 
  点评:这篇习作结构比较完美,作者的构思思路既讲究严谨,又注重整齐美。开头点出崇拜的涵义,接着交代成长过程中“崇拜”对象的变化,再以三个片段组合抒写崇拜的缘由和对自己的影响以及受激励后的努力,结尾呼应开头再次强调崇拜的意义。

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