“特训”的味道六年级

  “特训”的味道
 
  水头一小六(4)施世涛
 
 
 
  看着眼前一张张平铺开来的期末考试卷,我不禁微笑起来。
 
  离期末考还有一个月时间,老师就提醒我们要复习。虽然我每天都认认真真地完成了所有的作业,但是,几次模拟考都不理想。眼看只剩下二十来天了,于是,母亲语重心长地对我说:“这样下去肯定不行,要不要我帮你制定一个学习计划?”我点了点头。
 
  母亲和我一起制定了我的作息时间表。然后,我的为期二十天“期末特训计划”开始了。
 
  每天一睁开眼睛,发现学习时间已经到了,我便急匆匆下床做起了练习题,然后吃早饭,上学。放学回到家,我又按照作息时间表开始学习,一直忙碌到当天的计划全部完成。
 
  果真,在严格实行这张周密的学习计划表之后,我的学习效率提高了,考试成绩也从九十三、九十五、九十八分……一直到后来的一百分。看到我的进步,母亲也欣慰地笑了。
 
  转眼间,期末考试到了,我的心不禁颤抖了起来,很担心自己考差了。母亲宽慰我说:“没事,就把期末考也当成平时练习一样就行了。”
 
  考试那天,我特意带上了自己的学习计划表,就是要告诫自己认真细心,不要辜负了期望。
 
  结果出来了,除了科学发挥失常,其它各科都考了95分以上,我高兴极了。
 
  回到家里,我把这个喜讯告诉母亲,母亲向我竖起了大拇指,我心里比灌了蜜还甜。
 
  这次“特训”的味道,真是令我难忘。
 
 
  点评:这篇习作选材的切入点找得不错,紧扣文题着重记叙期末考前“特训”的过程和取得的成绩,重点内容突出,结尾顺其自然点题,倒叙的写法也增强主题效果。

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。