真题回放
阅读下面文字，按要求作文。
妈妈：“我朋友女儿通过钢琴8级了，我们家孩子还弹不成调。”
爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”
孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”
爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。”
孩子：“我的数学成绩比他好啊！”
上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于600字。不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
考题评析
乍一看这个作文材料和2018年台州中考作文题如出一辙。前年是大人与孩子关于“幼稚与成熟”的两段对话，今年是父母与孩子关于“成才标准”的对话。
2018年台州中考作文题目
“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”大人说。
“我本来就是个孩子啊……”我心想。
“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”大人说。
“可我已经长大了呀……”我心想。
在我们的成长过程中，像这样的情况往往有不少。对此，你有哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……
要求：（1）自拟题目。（2）明确文体，但不得写成诗歌。（3）不少于600字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
可见，历年考题有一条内在脉络，即将有关生活情境再现，让考生置身于真实的场景之中从而触发考生的灵感、联想和思考。
但仔细看来，今年的考题又有变化。一是对话的层次加多了，先是妈妈的话，再是爸爸的话，这是父母面对他人时的对话；然后是爸爸和孩子面对面针锋相对的争论，双方都带有不友好的情绪。二是对话的内容更加具体化，涉及到“钢琴”“作文”“航模比赛”“英语”“数学”，既有课内又有课外，既有文化课又有艺术特长。
面对生活情境类材料，因为它本身是一个整体，因此必须整体把握，如果仅从某一句话入手可能会导致理解的偏差。
显然，这是父母和孩子之间关于“成才观”的认识分歧，父母总是望子成龙，期望孩子全面发展在各方面都超越同龄孩子，不愿意看到孩子在某方面的不足，而孩子则认为自己在一些方面的良好表现理应得到肯定，不必处处优于他人，由此矛盾产生。
考生可以试着提炼范畴将生活情境进行理性化思维，从不同角度打开材料：
一、应当如何评价一个人。全面发展固然是人才，但在某些方面成为专业人才是否也可以呢？
二、如何认识自己。既要肯定自己的优势，又要承认不如他人的地方；既要坚持自己的特长又要有全面发展的目标。
三、家长如何激励孩子。中国式家长总是用“别人家的孩子”的优势衬托自己家孩子的劣势，希望以此来激发孩子奋发向上的斗志。在语言表达上喜欢用一些主观色彩强烈的词语，如“还弹不成调”中的“还”，“作文总写不好”中的“总”，“你就知道顶嘴”中的“就”，“你又不如同桌”中的“又”。简直不容孩子辩解，导致双方沟通出现困境。父母的主观愿望是好的，但没有考虑孩子的接受程度。
据此，我们可以在思考后归纳出核心立意：发挥优势与弥补劣势，淡化主观与追求客观，全面发展与弘扬特长，平等沟通与和谐氛围，肯定自我与认识他人……
在此基础上展开作文题材的搜索，如果你有深刻的体验感悟，可以写成记叙文或者书信，叙述自己成长中的事情，表达对“成才观”的理解和感悟。如“我就是我”“写给父母的一封信”“请听我说”“独特如我”等，这些角度思考都适合写成叙述类文章。
当然，如果你拥有思维的深度与广度，写成议论文未尝不可，可以在立意上进行思辨。考虑到具体情境，聚焦“沟通”，父母的态度应该有具体的处境、文化和社会根源，孩子的强烈反驳是否合适？孩子的态度应该带有青少年特有的冒进和急躁，父亲的强硬是否有道理？或者聚焦“成才”，全面发展可能意味着全面平庸，一定是好的吗？专业发展可能会在某个领域取得成就，但就可以不考虑其他方面的发展吗？充满思辨和批判的文章一定会引起阅卷老师的注意，如“平庸的全面”“特长的陷阱”“急躁背后的社会思考”等。
总之，材料来源于身边生活，各人都有话可说，但层次高低取决于你思维的深度。
跟“别人家的孩子”作对比，
相信我们都曾经历过。
可以说这是一道“接地气”的作文题，
相信考生们也一定有话要说。
接下来，
让我们看看浙江各地的中考作文，
他们的作文都写啥？
浙江各地中考作文
2020年杭州中考作文题目
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
2020年宁波中考作文题目
我们常常会遇到这样的情景——
“怎么办？”
......
"自己决定。"
请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。
要求：（1）自选文体（诗歌除外）；
（2）文章不少于500字；
（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2.请你写一则100字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。
2020年温州中考作文题目
以“笔记”为主题写一篇文章。
一、写给同学分享笔记，记笔记的经历写记叙文。
二、给不愿意记笔记的人写一封信。
三、给上初中的弟弟写记笔记的方法之类的，写说明文。
2020年绍兴中考作文题目
阅读下面文字，按要求作文。
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如菊。
好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
（1）写一封信劝导表妹。（读初二的表妹最近很苦恼，她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。）
（2）向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
（3）准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求：①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期
②角度自选，文体自选，题目自拟。
③不少于600字，如写诗歌不少于16行。
③不出现真实的地名、校名、人名。
2020年金华、丽水中考作文题目
从下面两道题中任选一题,写一篇文章。
题目一:《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读")一文中，如果青蛙醒来,发现大海的水干了，又会发生什么呢?请发挥想象,写一个故事。
题目二:一条蓝浴巾,在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度,写一篇议论性文章。要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2020年衢州中考作文题目
变化是世界上
唯一绝对的东西
没有什么能一成不变
请结合你的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让故事更吸引人，请从所学课文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法。你可以学习运用悬念、伏笔，也可以学习通过对话推动故事情节发展，还可以学习叙述者叙述的方式。
题目自拟，不少于600字，文中不要出现考生信息相关的人名、校名、地名等。
（源自掌上衢州及学生回忆）
2020年湖州中考作文题目
根据学生回忆，今年中考作文。
《麦田的守望者》：“记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。”
结合生活体验，任选一句为题，可以叙述经历，可以阐述观点，可以抒发感情。
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