责任担当
陈家宜
时光的脚步从不停歇，走出校门，踏上工作岗位已经有小半年的时间了。回顾自己这半年来的教师生涯，可以概括为简单而充实。说简单是因为教师工作的重复性，备课、上课、批改作业和学生谈心交流；说充实是因为在生活工作中体验了很多，经历了很多，也学到了很多。作为一名新教师，在面对陌生未知的一切之前，紧张一直陪伴着我。但当我真正踏入二中校园之后，迎接我的不是紧张，而是学校领导和众多老师的帮助和关怀，是他们帮助我快速适应了全新的教学环境。学校也考虑到新教师教学经验不足，在开学第二周后便安排了“师徒结对”活动。通过这场活动，新老教师之间形成了更为融洽的关系，经验丰富的“师傅”也为我制定了更适合我成长发展的帮扶计划。无论在政治思想上还是教育教学上，我都得到了飞速的成长，使我更好更快地适应了教师这一角色。
学校制定的“师徒结对”计划可以说是使我快速成长的那一支能量剂。刚开始自以为凭着自己从前积累的少许经验和一腔热血应该就能够胜任现在的工作，但事实往往是残酷的。第一次讲课就出现了许多状况：学生听不懂老师的一些指令语、上课节奏过快，导致提前结束课堂，无内容可讲、课堂互动却带不起学生的热情等诸如此类的问题。那一刻，站在讲台上的我虽然表面镇定，但内心已是五味杂陈，挫败感深深地涌上心头。我该怎么办呢？这个时候，“师傅”的出现就是重新燃起我心头希望的火苗。当我遇到问题，我便及时地找到我的“师傅”寻求帮助，“师傅”的答案也往往是帮助我“过关斩将”的“通关神器”。更让人感动的是，不仅仅是我的“师傅”，整个教研组的老师们都会非常尽心地帮助我解决问题，从选课、备课、上课等等环节上面给予指点。每次听完我的课，老师们都积极地给我评课，指出我的不足，让我每次的讲课中都有所提高。同时，我也十分珍惜参与学校组织的听课评课活动，学习其他老师们的长处，学习在实际教学中的方方面面，慢慢地积累“实战”经验。就是这样，我逐渐成长了起来。虽然现在的羽翼还是不够丰满，仍需努力。但我看到了自己的突破和进步，这便是迈出通向成功的第一步！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是从小到大我的父亲对我的激励。所以，在今后的工作实践中，我定会不断地锻炼和提高自己，不断地充实自己的专业知识与经验。努力成为一名合格的二中人，承担起“责任”二字！
本期作者：陈家宜
陈家宜，女，江苏张家港人。大学期间曾获省级英语竞赛一等奖，多次获得院、校级奖学金、校级最佳社团会长等荣誉。进入二中工作以来，从事英语教学及副班主任工作，工作勤勉认真，深得同事好评，学生喜爱。
教育格言：
Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.
教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
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