长学问了
响水县教师发展中心郑冬前
我桌上有一盆可爱的如意，它的鲜艳来自不易,这一小小生命都得要不少学问。
如意的花语是长寿、健康。因此它开花的时候，会给我们带来比较好的预兆。我好想我桌上那个如意花开时节快点到来。
我的这盆如意，五六个大叶片挨在一根茎上，叶片侧着脸互相照应着，放在我的电脑旁，成为我新单位办公桌上的第一盆花。
二十多年教书的日子里，我习惯于把办公桌放在教室里，后面配个书橱，办公桌上、书橱上总是有绿植相伴。班级小干部总会把书橱打理得清清爽爽，书摆得整整齐齐，绿色的藤蔓从橱顶下延，时而遮住害羞的小多肉，时而扫在整齐的书本上。我的办公桌上也曾出现过如意，课间，几位养花高手的学生会向我介绍这花的习性及如何去养护，在他们的照料下，教室的一角总是春意盎然。
现在摆在桌上的这一盆如意，叶片可数，绿意正浓，当年学生向我介绍的知识，我都忘记了，我只能尽心每天给它浇水，隔三差五给它松土。
不知过了多少天，我突然觉得花片颜色有异，下面的叶片泛黄，与同事商量，这花怎么啦？
“你是不是忘了给它浇水？”
“我天天给它浇水的呢！”
“这花不能天天浇水，只要有湿度就可以了。”
“哦，那有可能是水浇多得了。”
我愧对于自己养花知识太少,于是就不那么勤快浇水了。可一段时间过去了，下面的几片叶子还是耷拉下来，最终还是没有直竖起来，只有两个叶片还挺着，我赶紧把它端到对面办公室去晒晒太阳，因为我们办公室是南北对开的，我住在北面办公，常年见不到阳光，何况如意呢。
对面同事丽丽老师，看了我的如意，十分怜悯，决定把如意救活再给我养，她桌上的几盆绿植注满绿意，枝枝向上，叶叶饱满，自己都自认为是养花高手。
她说：“等到如意再长几个叶片时，把它还给你。”我特别高兴，寄希望于丽丽老师，待到叶片多绿时，仍然能在桌头看见如意，我满心地期待。
起先的几天，我天天去对面看看那如意，丽丽老师真是用心，每天把它放到阳光下沐浴，细心呵护。后来一阵忙碌，竟然也忘记去看了，也许是因为有了指望。
办公室事情比较多，而且繁杂，原本的三个人忙不过来，领导安排丽丽到办公室，丽丽来的那一天，随之带来的还有她自己的绿植，我突然想起我的如意。
我问丽丽：“我的那盆如意呢？”
丽丽指着后面窗台说：“你的那盆如意没有救活，又栽了其它的绿植，在后面呢么？”
我的心一沉，原本注满绿意的如意依然似乎就在眼前，怎么就这么决然地走了呢？
我不懂它的习性，不懂它的需求，不理解它的病因，原来我给予它的，都不是它想要的。
我时常想起那盆无声的如意，觉得它走得不明不白，是我辛辛苦苦把它培养坏了，还请了丽丽，也没有救活它。
后来，我的办公桌上再添一盆如意，吸取教训，我多方查询做好攻略，浇多少水，多长时间浇一次，什么时候晒太阳，晒多长时间为宜，精心伺候。
果真这盆如意没有让我失望，样子越发让人喜爱，拥有自己的一盆花草，也不是一件容易的事情呢，真是长学问了。
养花草如此，万事万物岂不更是如此！
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