我的全新教师生涯:我们都是传承人

  我们都是传承人
 
  宋倩
 
 
  来自张家港市第二中学
 
 
  你站在桥上看风景;
 
  看风景的人在楼上看你;
 
  明月装饰了你的窗;
 
  你装饰了别人的梦。
 
  01
 
  初中二年级,我的班主任是一位长发飘飘的女老师,她的声音轻柔,眼睛明亮,气质如芳兰,她集合了我对老师所有美好的向往,也是她的教诲让我走上了教师这条道路,让我混沌的人生有了清晰的方向。让我明白了老师的含义。老师教学生以科学的知识,以做人的道理,武装学生的头脑与身体,让他们去实现他们的未来梦想。并把教师的精神和理想传承下去,一代又一代,永不停止。
 
  02
 
  去年8月,作为一名“新生”到学校报道,我怀揣着追梦初心踏入了二中的校园,开始了我一生的教师旅程。
 
  面对人生的新起点,新环境,新同事让我不能很快适应。在工作初期,我确实感到了很大的困难。应对全新的教学工作,我毫无头绪,不知从哪一步开始入手,不知道自己该做些什么。不知道如何备好一节课,不知道怎样上好一节课,不知道怎样在课堂上抓住学生的注意力,不知道怎样创新我的课堂教学......第一次上课我是硬着头皮去上的,虽然课前我花了大量的时间备课,做了充足的准备,但是一节课下来还是不理想,和自己的预期有很大差距。本以为我能像其他老师一样吸引住所有学生的注意力,但是整节课却只是以我为中心,和学生的互动少之又少,我自己都觉得枯燥乏味,更不用说我的学生了,这给我敲响了警钟。
 
  03
 
  我回想起初中二年级的老师,生动形象的课让我无暇分心。作为新教师我还有太多的东西需要去学习,所以我明白了作为一名新教师,最重要的就是要积极地去听其他老教师的课。做好听课记录,及时做出总结,认真汲取他们的教学经验,及时地反思自己的不足,有疑问之处要虚心地向其他老师求教,不断的提高自己的教学水平。直到现在我紧张的心理逐渐褪去。在这里我要感谢我的师傅陶陶老师以及我的同事们对我的耐心指导,我的进步离不开他们无私的帮助。
 
  04
 
  教师的精神在老师与学生之间,在老教师与新教师之间不断传承。现在我是新教师,有幸得到这种精神的洗礼,在未来我也会尽力让这精神延续!
 
  本期作者:宋倩
 
  宋倩,女,宿迁人,毕业于四川音乐学院绵阳艺术学院音乐教育专业,本科学历,在校期间多次参加院、校各类活动并获奖。工作期间勤勉教学,关爱学生,深受学生喜爱。
 
  教育格言
 
  我认为课堂上最重要的目的,就在于点燃孩子们渴望知识的火花
 
  ——苏霍姆林斯基

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