我的老师
小学之于我们，是再也进不去的校园，是再也去不了的课堂，再也得不到的作业本上的红钩子。现在如此，高中毕业后更是如此。在教师节之际，谨以此文，怀念过去，珍惜现在，感恩吾师。——题记
说起老师，我心中只升起这样一个形象：肥胖，中等身高；微鼓的肚子把腰带压得下坠，穿着条纹衬衫和发黄的休闲裤，一双板鞋被踩得向外倾；“地中海”发型，是数学老师特有的“聪明绝顶”，金属框眼镜滑到蒜头鼻上，倒“八”眉毛下的圆眼与脸型相得益彰——老张，我小学时的班主任。
上第一堂课老张就告诉我们，上课不必正襟危坐，只要自然放松就可以了。对于老张这条“宽松政策”，我们偷着乐，心想：这一定是个好对付的老师！谁知后来上老张的课我们却大气不敢出生怕被提问，作业也不敢出错怕被留堂。老张粗短的手指揪过每个出错者的耳朵。他很快被我们贴上了“张魔鬼”的标签。（当然，我们在毕业后才敢称他“老张”）
没几天，班里以前兴风作浪惯了的几个同学都被老张整治得服服帖帖的，却哭着闹着要告校长，觉得被他“体罚”。但是对于教学，班里顽皮的同学却也不得不说他已经尽心尽力：毕业考前的复习阶段，我们班这个人数最少，成绩最差，最不被看好的班级却总是留到最晚。几乎每天看门的大爷都来催我们放学，保安例行检查的时候也对我们满屋子的人感到震惊。老张只是满脸堆笑地对他们说几句抱歉的话，又继续为我们分析题目。有时实在很晚了，他的老婆就会打电话来催他回家。而他总是用手拢着嘴，轻声地回几句安慰的话就挂了，决不肯浪费一分一秒。老张的这般辛劳最终换回的，是我们班上重点初中的比例全县最高。
我还记得，有一天上老张的课，他快步地进入班级里来，与以往不同的，他的脸上带着笑，那是我从未见过的神采飞扬。“是哪个同学在我办公桌上放的一袋润喉糖啊？”我们偷偷开心着，却不作声。我觉得他说那句话的时候，就如多发了工资一样开心。我偷偷地想，刚刚在办公厅里，老张一定是大马金刀地坐着，一边喝茶，然后一边跟其他老师炫耀这事儿，一定是这样！
以前去老张家补习，偶尔一两次停电没法上课。我们就坐着围成一圈，老张点上蜡烛，那一片黑乎乎的身影随烛光在白墙上漫涌，暖黄的光柔和了老张的脸，他消不起我们的软磨硬泡，绘声绘色地给我们讲起了本地的古老传说……老张粗狂的笑声、我们的玩笑声揉在一起，在窄窄的竹竿房里回绕，在我们的心里回绕，然后，点亮一片黑暗……
印象最深的有老张的发型、老张讲不尽的传说、还有老张的自行车。我十分为老张的自行车担心，那自行车是“永久”牌的老自行车，车身被铁锈包围。老张那样大的身躯，骑在车上时，车支总是发出笨拙的摩擦声。但他对此毫不在意，费劲地、缓慢地、悠闲地，踩着脚踏，在夕阳下摇晃……“等这一届学生带毕业了就换辆新车吧”“算了，省点钱给老婆补贴家用”“这车也没什么不好的，多有特点，别人都没有呢”……
回忆这一切恍若做了一个梦，梦里有老张的笑声、老张的自行车、老张的家，梦入深处我置身这样一个场景——正上着课，老张手机又响了，那夸张激昂的铃声前奏又令我们忍俊不禁，老张不似从前那般立即关掉而是让它继续响着，我们马上就能知道铃声后部分是什么了……然而，闹钟响了。
作者：高一年1班林怡恬
指导老师：陈添文
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