文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：自2004年起，教育部等10个部门联合进行了几次国民体质检测，检测显示我国学生体质严重下降，超重与肥胖以及视力不良率在持续上升，运动所需要的核心素质在进一步下降。
材料二：2020年8月26日，《潇湘晨报》报道，湖南长沙的一位老爸罗格对9岁的儿子罗汉提出硬性要求，每天要有足够的户外时间，“不玩够两小时不准做作业”，到目前为止，罗汉已经熟练掌握了划艇、浆板、竹漂、爬树等户外活动技巧。
材料三：2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。
以上新闻事件，在培华中学引起热议，学校要求体育老师从此硬性布置体育课外作业。请你以培华中学学生会体育部部长的身份，就学校将要布置体育课外作业一事写一封公开信给家长。
要求：结合材料，联系生活，观点明确，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
文韬应重，“武略”难轻
1808班管玳妮
指导教师：徐晶臻
尊敬的各位家长：
您好！
当您的孩子背负起愈来愈多的书籍，当您慨叹于今日的孩子们往往终日默默于书牖案首之时，您的心底可曾有过这样一份隐忧：那些昔日欢跃、奔跑在阳光之下的孩童，何时长成了这副“我自岿然不动”般扎根于凳板的模样？
为了让锢于桌椅之间的学生们走出“围城”，让青春的灵魂与健实的身体相伴，我校将为同学们布置一项别开生面的作业——体育课外作业。
您是否会有几许忧虑：体育课外作业，于更早的一辈来说简直是闻所未闻，为何要大张旗鼓地折腾这番新异名目，打搅孩子们业已繁重的学习任务呢？
作为培华中学学生会体育部部长，在此，我郑重地寄予您一份恳切的希冀与呼声：文韬应重，“武略”难轻！
仅有学业的风帆，却无体育的楫桨，我们终难在人生的汪洋上劈波斩浪——一袭风雨，半顷惊澜，就足以掀翻壁薄底轻的航船。在这次疫情中，我们都深刻地认识到了强健体魄的重要性。正如钟南山院士所言：“生命健康是头等大事。”耄耋之年的他在日常生活中积极健身，热衷于篮球等多项体育运动。既有济世之才，又有兀立风霜之强健姿态，钟院士以昂扬的精神、结实能扛的身子骨担下了国家重任与民生安危。
反观我辈诸生，肥胖、近视等因缺乏锻炼、“用功”过度等引起的健康问题正困扰着千千万万个家庭，倒好似真应了那句话：“未老先衰的中国青年！”体质的衰弱，又如何保证高效、有质量的学习？再丰实的思想，也不能繁荣于贫瘠而缺乏活力的土壤。我们学业的大厦，理应构建于健康身体的基础之上。“静若含珠，动若木发”请让青春于枝叶繁茂、花开欣荣之时扎实坚强的根系、挺立刚卓的骨干吧！
亲爱的各位家长，您可愿您的孩子长成这般文质彬彬而硬朗刚强的模样？此时此刻，您的目光里定是多了几分理解与肯定。作为您的孩子的同窗，我由衷地期待这份特别的作业能让大家在忙碌的课业之中获得一个让身体蓄能、为精神充电的宝贵机会，也诚挚地希望我们成长路上最亲爱的父母能多多支持、参与这项有温度的作业。
兼文韬与“武略”，方能成就一代能傲立于时代浪潮、风雨不撼的青年们——我们将以清朗的眼眸，矫健的步伐，去饱览这世间万象，去行进于民族复兴的伟大征程！
此致
敬礼！
培华中学学生会体育部部长
2020年11月30日
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