文题：
科学家发现，与普通种子比较，经受了太空辐射的种子在发育时，表现各异：小麦生长更好，高粱性状不良，而水稻则没有明显变化。这似乎也是人生的写照。从小到大，在经历并将继续经历一次次“辐射”后，人们变成“小麦”、“高粱”，或者“水稻”。我们有着相似的经历，但演绎出不同的人生。
读了以上材料，也许你会想到自己的现在和过去，甚至自己的未来。请用事件或细节、以及思考，在一定的环境中，呈现你自己，也面对你自己。
要求：不出现姓名、班级等信息，自拟标题，字数800以上。
我的十五岁
雅礼中学2001班文清心
指导教师：李兰
秋风吹过石阶，老了青苔，皱了绿藓。银杏树早已戴上金冠，却又簌簌地堆起一地雪。我坐在教室中间，望着窗外的红瓦白墙，听着一片书声琅琅，轻轻打开了我记忆的宝盒。
我十五岁了，家中的长辈提醒我。迈入高中，一切都变得不同了：新环境、新知识、新生活……我感到无比的兴奋与好奇。每天早上踏着欢乐上学，夜晚披着星星回家，我享受着放纵的乐趣，一天又一天。家中的长辈见了，摇头叹息着，而我无视了他们眼神中的担忧，理直气壮地炫耀着：“这就是青春！”然而月考却狠狠地扇了我一巴掌，送给了我倒数第三名的成绩。几个月的安逸与享乐，最终给我最现实的打击。我的十五岁，一开始就得了零分。
我十五岁了，身边的好友提醒我。考试失利后的我一蹶不振，陷入了极度自责之中。为什么我做不好？为什么我这么差劲？为什么我经历了打击后便爬不起来了？身上的伤痕无休止地增加，我感觉自己身处层层泥沼之中，四周是黑暗的淤泥，包裹着我不断向下陷落，陷落……“振作起来！你已经不是个小孩子了，这点挫折不能将你打倒！”同是十五岁的好友气愤地冲我叫着，双眼中蓄满泪水。我从混沌中猛地惊醒——是啊，这只是开始，我又如何能放弃？苔花尚有学牡丹花开之勇，而我怎么能不顽强！我的十五岁，如同焉伏的麦苗重新站了起来，学着墙角的青苔努力开花。
我十五岁了，我的心提醒我。不断的失利接踵而至，而我走着这风霜伴雪的路，被各方而来考验我的恶龙啮咬得伤痕累累却仍砥砺前行。夜，像一张毯子，温柔地向我覆盖下来，我看着镜中的自己，取代过去怯弱的，是眼神中闪烁着的坚定。“你长大了。”我告诉自己。我不知道未来还有多少危险，前进的路上还有多少挫折。但凭着这份坚定，我能够前行到他人所不能及之处，敢于面对他人所避的未知，也许这就是成长。像宫泽贤治所说，不惧过去，不畏将来，无畏风雨，如此之士——这才是我应有的模样。站在路口回望，或许每个人都会有特别的十五岁。而我的十五岁，像置身太空中的小麦一般，它的麦穗已然吸收一切辐射，结出了金黄的麦粒！
关上记忆的宝盒，笔尖划下最后一个句号。
我打开窗，看树下压弯了身子的小草抖去身上的落叶，斜斜地向上挺立着；遍地残叶之中，仍有几朵花傲然开放、展露笑颜。我忽然明白了凯尼尔的话：
“景色昏黄的秋天，过了夜晚的灯光，将会是鲜红的春花灿烂。”
那么，我的十六岁，又会是怎样的灿烂呢？
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