以梦为马，不负韶华
长沙市一中开福中学C1908班龙沐涵
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亲爱的妈妈：
见信安好！
步入初中的我怀揣着梦想和不安，知道童年那种无忧无虑的日子正在远去，对此忐忑，渴望与您倾诉。
小时候，我的“梦想”总是飘飘转转，没有确定的方向，但此刻我的内心有了坚守的目标：作家。成为一名为大家用文字描绘世界之美丽的作家。不知从什么时候开始，耳边时时会传来一句“你的作文好棒！”“加油啊，你的文字很动人哦！”我对自己手中的笔开始充满希望。我有了一种如饥似渴的欲望，沉浸于书的深海中，看“色彩斑斓的珊瑚沉睡”，听“汹涌澎湃的白浪击岸”，与“欢跃的鱼儿”戏波。一个个的“字”“词”“句”，连接在一起，共舞时投射在我脑海中，我为这些或虚构或真实的人物感动，为我能理解或不能理解的情感震撼，为真实又灿烂的世界惊艳。书本让我第一次感受、认识了我的世界，并深深打动我。于是我经过三番思豫五次斟酌，决定由我接力，努力打动更多的人。
您也知道，我不再只是一个空爱幻想的小女孩了。我考虑过现实中这条路的艰辛和最终可能的失败，那也许会导致很长时间甚至一生的苦。不瞒您说，我甚至为将来可能一天三餐只能吃速食而忧心忡忡过好几夜。但我认为，努力一分便会收获一分，只要我足够努力而坚守初心，梦想也一定不会太遥远。即便结局不完美，那也“不成功，便成仁”罢！
我明白，您一直希望我能有安逸幸福的人生，但您也一定支持我心中持有一份梦想，对吗？
既然方向已定，那么要做的就只有脚踏实地的向前迈进了。我很清楚，自己并无过人天资，只有不断磨炼自己。我计划每周读一本书，并克服对小说的偏爱，广泛地阅读各种体裁、文风、类型的书籍；带一颗安静的心和一双不停歇的脚去旅行，听未听过的故事，见未见过的风景；参与社会活动，了解人与人之间最真实的各种关系和情感；养成写日记的习惯，积累素材（我已经买好了日记本）。上述的雄心壮志，您一定会怀疑我的毅力吧？放心，我在慢慢成长着，相信我会编写出精彩的传奇吧。“知者行之始，行者知之成”！
最近学习状态稳定一些了，成绩也渐臻佳境。妈妈您却一日比一日劳累，不仅要完成自己的工作，操心一家人的生活和我的学习，还要忍受我青春期的暴躁情绪。于此我总是自责、歉疚，也想多照顾妈妈一些。对不起，您一定很辛苦，现在开始就让我来照顾您吧。
我的童年走得如此匆忙，我的青春来得这样仓促。有很多人需要牵挂，有很多事需要惦念，肩负的责任日益加重。可我不会害怕，前途潜力无限，人生由我主宰，奇迹等我创造。我或许不够强大，但我心中信念恒在；我的路途或许漫长，但我拥有永不枯竭的热情。
您对我的鼓励，我不曾敢忘记：以梦为马，不负韶华！
此致
敬礼！
您的女儿
2020年4月18日
教师点评
沐涵写此文的初衷是“借此家书，把平时想跟妈妈聊的一些点点滴滴、零零碎碎、欲语还休的梦想挑挑捡捡告诉妈妈。”小女孩的梦想有点腼腆，“犹抱琵琶半遮面”，抑或有付诸行动的为难，因而不敢随意启齿。今天终究说出来了，应该是“飘飘转转的梦想”终于落地了，应该是做好了为梦想笃定前行的准备了，即便知晓来路漫漫风雨时有。小小年纪，能有这样的认识、坚定和行动，难能可贵。家书纸短情长，梦想日久弥坚。
（指导老师：任新宇）
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