新编《狐狸与乌鸦》
今天，乌鸦在树林里叼了一块大肉，准备回家当中午饭。
乌鸦回到自己的鸟巢时，碰到狐狸在它自己的树下溜达，刚好狐狸抬了头，不仅看到了乌鸦老弟，更重要的是还看到了那块肉。
“乌鸦老弟，你上次的那首歌唱得真好听，您能再唱一次吗？”狐狸假惺惺地说。乌鸦已经知道了狐狸的诡计，便一言不发地叼着嘴中的肉回到老巢了，这是为什么呢？（埋下伏笔，不错！）
其实乌鸦并不是害怕狐狸，而是在准备捉弄狐狸。他不慌不忙地翻出另一块肉——这块肉不仅仅比之前的更大，而且在几种调味料的搅拌下加入了一种莫名的香味。外面的狐狸似乎也闻到了这种香味，已经垂涎三尺了。
乌鸦刚把肉拿出来时，狡猾的狐狸已经等不及了，不过他也犹豫了：这一回，乌鸦怎么会这么老实把肉交出来呢？会不会有问题呢？只见乌鸦说：“狐狸大哥，您可别再找我麻烦了，今天我把烤好的肉给您吧，您张开嘴巴吧！”狐狸一听张开嘴巴，已经闻到肉香了，瘦肉滑入狐狸的嘴中，似乎香嫩无比，不过这时狐狸的喉咙却受不了——原来肉中被乌鸦放进了辣椒和芥末，狐狸呛出了眼泪，赶紧跑到湖边熄灭嘴中的辣味。
乌鸦呢，他看到狐狸的惨状回到巢里，不紧不慢地品味着肉呢。
——新乡校区402陈冠涛
教师点评
看完小作者的文章，老师确实佩服乌鸦的机智，从“不慌不忙”和“不紧不慢”能够看出乌鸦再次遇到这件事时的镇定。文中还刻画了狐狸狡猾的形象：狐狸“假惺惺”地问，闻到肉味的狐狸“垂涎三尺”，到最后狐狸终于露出自己不劳而获的品性，受到了惩罚。“辣椒和芥末”这样的细节，反映出小作者对生活的观察和积累，能运用在作文中，值得表扬！如果能够在文段末尾加上哲理性的总结，文章就能够更出色了。
——指导老师：阳光老师
新编《狐狸与乌鸦》
自从乌鸦被骗之后，心里一直职耿于怀，总想要报复狐狸。
一天,乌鸦又叨着一块肉，飞到了树上，被狡猾的狐狸看见了，狐狸走到了树下，用花言巧语来迷惑乌鸦：“漂亮的乌鸦夫人,听说您的歌声是全森林最好听的歌声，比云雀唱得还好听，您可不可以唱给我听一听?”乌鸦看了狐狸一眼，没有理会它。狐狸见乌鸦没有理会它，又开始说:“乌鸦夫人，听说您有一件非常美丽的衣裳，您可以给我展示下吗?”乌鸦吸取了上次的教训，仍然没有理会它。
突然乌鸦想到了一个主意，对狐狸说：“狐狸先生，谢谢你的赞美，为了表达我的谢意，我决定把这块肉送给您，请您稍等一下，我把这块肉涂上肉酱，再扔进你的嘴里。”说完，乌鸦回到了窝里。狐狸心想:“这只乌鸦真笨，那么容易就受骗。”
乌鸦出来了，把肉扔到了狐狸的嘴巴里。狐狸嗷嗷地咬走肉，忽然从觜巴里喷出火来。原来，乌鸦把辣椒酱放到了肉里面。狐狸在树下跑来跑去叫着辣。乌鸦呢，却在树上笑话它。
从此以后,狐狸再也不敢骗乌鸦了。
——新乡校区403许斯琪
教师点评
行文脉络分明，结构井然有序。语言描写，能生动展现狐狸性格特征，写出了狐狸奸诈的性格特点。语言生动有趣。加油！你的作文能力会越来越棒的！
——指导老师：熊猫老师
《狐狸与乌鸦》新编
自从乌鸦被狐狸骗了肉后，就一直耿耿于怀，一直想找机会报复它，于是它想到了森林之王，想请老虎大王来给自己撑腰。
于是它来到了一个精美的宫殿，那就是老虎大王的家。老虎大王正坐在沙发上优哉游哉地喝着下午茶呢。
乌鸦把它如何好不容易得到的肉，又被狐狸骗走的事情一五一十地告诉了老虎，并对老虎说：“大王，您一定要为我主持公道啊，不然狐狸以后还会再欺负我的。”看着一脸愁容的乌鸦，老虎的同情心被激发了，老虎一拍桌子，吼道：“狐狸竟敢在我的眼皮底下做这种事情，走，带我去会会它!”
说完，老虎便叫上乌龟，和乌鸦一行人前往狐狸的家讨公道。到了狐狸家，乌鸦对狐狸说：“该死的狐狸，你竟敢骗我的肉，你看我带谁来了”，狐狸看到了老虎吓得腿软，对老虎说：“大王，我之前跟乌鸦开玩笑呢，您大驾光临，您跟小的说，我好去接您啊，快快到屋里坐，我上上等好茶招呼您”，哪知老虎不吃这一套，喝道：“狐狸，你竟敢在我森林里做这样的事情”，说完一甩手打在狐狸脸上，狐狸哭丧着脸说：“老虎大王，您是百兽之王，您大人大量，求您放过我吧！”
老虎看它有改过之心，就不再追究，带着乌鸦一行人离开了狐狸的家。
——广厦校区401陈锦棠
教师评语
锦棠同学写的《狐狸与乌鸦》新编，有丰富的想像力，从“狐狸受到了惩罚”这个角度入手，大胆想像，题材新颖，新编出来的故事抓住了人物的性格特点，运用语言，动作、神态等描写方法进行描写、语言风格想符，合乎逻辑。
老师弱弱地问一句：老虎为什么要叫上乌龟一起去呢？
——指导老师：吉吉老师
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
