单手剥鸡蛋（片段）
武汉市武昌区付家坡小学三年级周泽瑞
毫不夸张的说，我可是个剥鸡蛋的小能手，今天我要来挑战单手剥鸡蛋。
先将鸡蛋拿在手上端详一番，盘算着该从哪里入手，再将鸡蛋凑近鼻子，一股清香袭来，摸一摸它那光滑无比的外壳，还挺坚固的。接着，就该我上场表演了！我气运丹田，拿起鸡蛋放到了桌面上。但调皮的鸡蛋仿佛预见了它的命运，滚来滚去想要逃跑。我以迅雷不及掩耳之势抓住它，猛地向桌子敲去，左敲敲，右敲敲后，鸡蛋的外壳就四分五裂了。一切都在我的掌握中。紧接着，我用“如来神掌”把它压在了“五指山”下，让它动弹不得，然后使出了“滚滚大法”，按压着鸡蛋在桌子上来回滚动，鸡蛋发出了“咯吱咯吱”的哀嚎，身上的硬壳已经摇摇欲坠了。
终于等到了最兴奋的时候——剥鸡蛋。我屏气凝神，眼睛紧盯着鸡蛋，右手的小指和无名指轻轻地摁着鸡蛋，其它三指不慌不忙地剥鸡蛋。只见大拇指像铲土机一样从裂缝里面伸了进去，又是铲又是挠，但高手也有失手的时候，有时我用力太猛，将蛋白连带着壳挖了下来；有时又力气太小，碎壳怎么都弄不下来。很快鸡蛋就被我剥得面目全非，像月球表面的环形山。
看着剥好的坑坑洼洼的小鸡蛋，刚才还垂涎三尺的我，顿时失去了食欲。看来我的功力还不够，还得再“修炼”一番呀！
精彩点评：泽瑞牌剥壳机值得拥有开篇先点明自己剥鸡蛋的技术，接着“闻压滚剥”工序齐全，特别是五指合作剥的过程详细形象，“如来神掌”“滚滚大法”的说法诙谐幽默，结局出现反转：“颜控”拒绝食用“月球鸡蛋”，哈哈。
指导老师：林娜刘思雅
2
单手剥鸡蛋（片段）
武汉市武昌区首义路小学三年级岳望
我拿起那个“蒸过桑拿、冲过凉水澡”的鸡蛋。它光溜溜、沉甸甸的，轻轻一嗅，一股清香扑鼻而来，刹那间唤起了我一口把它吞进肚子的食欲。我迫不及待地想剥开蛋壳，一饱口福。说时迟，那时快，当老师一声令下时，我抄起鸡蛋，便往桌子上一磕，鸡蛋上顿时多了一个“陨石坑”。接着，为了更好去壳，我又将这颗已经“毁容”的鸡蛋左敲敲，右敲敲，伴随着“咔嚓、咔嚓”的声音，鸡蛋全身布满了“蜘蛛网”。这还没完，可怜的鸡蛋被我压在手掌之下动弹不得，就如同被压在五指山下的孙猴子一样。接着，我使出我的独门“功夫”——“滚滚大法”，紧紧地按住它在桌子上来回滚动，它的壳在碾动的过程中已经掉了一小半儿。我争分夺秒，握紧鸡蛋，五指友好合作，有的抠，有的挠，有的铲，有的剥，鸡蛋在我的掌心中翻来覆去，不一会儿，就缴械投降，现出原形——一颗白嫩嫩的鸡蛋。
我轻轻地咬一口，诱人的清香瞬间弥漫整个味蕾，一股成就感也萦绕在心头。
精彩点评：岳望将剥鸡蛋写出了文人雅士品茶的悠闲之感，“蒸桑拿”、“坚硬的盔壳”创意十足，形象的比喻为这个语段增色不少。连续的动词也使得画面富有动感，“有的……有的”的句式让人眼前一亮。
指导老师：林娜刘思雅
3
单手剥鸡蛋（片段）
三年级李昱辰（公益课学员）
我拿起鸡蛋仔细端详了一番，然后放到鼻子跟前闻了闻，一股香气袭来，好香的鸡蛋啊，我都迫不及待地想把“你”吞进肚子里啦！于是，我把光溜溜的鸡蛋在桌上左敲敲、右敲敲，被敲打过的鸡蛋壳上布满了纵横交错的“蜘蛛网”。接着，我又来了个“泰山压顶”，用我的“如来神掌”把它紧紧地压在“五指山”下，让它动弹不得。这时，已经有些蛋壳脱落下来了，哇！我真是太厉害了！接下来，我对鸡蛋动用了“滚滚大法”，将它摁在桌子上来来回回地不停滚动。不一会儿，整个蛋壳上都布满了格纹，就像穿上一件时尚的“格子外套”。
最后，展示我的绝技的时候到啦！我单手握住鸡蛋，五指齐心协力，互相合作，我用大拇指抠开一个口子，顺着开口一路铲下去，食指帮忙将铲掉的碎壳拨弄下来。另外三个手指则紧紧握住鸡蛋，负责固定，使蛋壳容易铲掉。就这样，不到一分钟，蛋壳就被我全部消灭了，一颗白净光滑的鸡蛋出现在我眼前了！哈哈，终于可以把“你”吃掉啦！
精彩点评：昱辰的书面真整洁，赏心悦目！剥鸡蛋的五个环节都描写得非常详细，过渡也很自然。特别是最后的环节，“抠”“铲”“挠”的连用动感十足。语段在叙述过程的同时还穿插了自己的感受，“泰山压顶”“绝技”的表述也十分生动活泼，棒棒哒！
指导老师：林娜刘思雅
4
单手剥鸡蛋大赛（片段）
武汉市武昌区南湖一小三年级廖明哲
“开始！”随着爸爸一声令下，周围的空气都凝固了。
刚煮出的鸡蛋简直太滑了吧，在我的手心里顽皮地滚来滚去，似乎在笑嘻嘻地做着鬼脸说：“嘻嘻，你抓不到我的！”幸好我眼疾手快，按住了这颗想临阵脱逃的鸡蛋。看看我的对手——哥哥，他也好不到哪儿去，一副手忙脚乱的样子。我松了口气，冷静地想了想：把鸡蛋从中间敲开一条缝，不是更好剥吗？于是，我对准桌子用鸡蛋的中间凸起部分敲了敲，顿时，鸡蛋裂开了一条窄窄的缝，就像一条“皮带”。我再用手指轻轻一弹，那一半鸡蛋壳就光荣“下岗”了。可另一半却怎么也剥不下来，我偷偷瞟了一眼哥哥，他竟然都快剥完了。这下可把我急坏了，恨不得两手并用。可爸爸强调过了，只能用一只手，不能违规呀！情急之下，我使出了杀手锏——“滚滚大法”，将鸡蛋按压在桌子上来回滚动，这样鸡蛋就换上了“格子衫”，再用手轻轻一剥，那鸡蛋便“打回原形”了。
我兴奋地举起鸡蛋大声喊道：“我剥好了！”爸爸检查了一下便说：“廖明哲第一名！”我兴奋极了，在心中大喊着：“我——赢了！”
精彩点评：真是紧张刺激的剥鸡蛋比赛，明圣善于动脑，巧用妙计。“皮带”“下岗”的比喻形象恰当，连续准确的动词搭配上焦灼着急的心理描写营造出紧张的氛围，动作的连贯变化是这个语段最出彩的地方。
指导老师：林娜刘思雅
5
单手剥鸡蛋大赛（片段）
武汉市武昌区南湖一小三年级廖明圣
我先挑了一个圆滚滚的鸡蛋，用右手握着，仔细观察着，琢磨着从哪里下手。随着妈妈一声令下，我立马进入战斗状态，开始飞快地剥鸡蛋。可煮过的鸡蛋又湿又滑，“咚”的一声，我的鸡蛋像长了腿似的，居然从我的手心溜走了，真是个小淘气包！好不容易稳住了鸡蛋，我便开始用大拇指的指甲壳使出“剥壳大招”——猛地用力向下戳，这时候，鸡蛋壳就像是被人揍了一拳，凹进去一个大洞，我的大拇指在那个洞里飞快地往上一挑，轻轻松松就将鸡蛋上半身的“衣服”给扒了下来。
可我高兴得太早，不一会儿鸡蛋仿佛不堪其辱似的，又从我的手中逃了出去。哎呀呀，时间可有些不够了呀，我连忙把鸡蛋捡起来，用食指和大拇指固定住鸡蛋，再用中指和小拇指向下拽，很快，下半身的“衣服”也无影无踪了，露出了白白胖胖的身体。我瞟了一眼弟弟，天啊，我们居然打成了平手！
精彩点评：剥鸡蛋的过程一波三折，跌宕起伏的情节最是吸睛，“连忙”“飞快”的形容增加了节奏的紧凑感，看似慌乱实则沉稳，紧张的情绪在不言中弥漫。不得不说“挑”字画龙点睛，轻巧却又不失技巧。但既是比赛，弟弟的举动也要描写一二哦！
指导老师：林娜刘思雅
6
第一次单手剥鸡蛋
武汉市武昌区首义路小学二年级熊文轩
今天，要挑战单手剥鸡蛋了。我把准备好的熟鸡蛋放在桌子上。可是它像个淘气包一样一点都不老实，滚到了地上，摔破了。我只好请妈妈赶紧给我再煮一个。
鸡蛋煮好了，我摸了摸，觉得好烫呀！我连忙把它放到盆里，给它洗了个凉水澡，凑近鼻子闻闻这颗“出浴”的小鸡蛋，好香啊！
开始剥鸡蛋了，我先伸出右手紧紧地握住鸡蛋，将鸡蛋的中心部分对准桌子，旋转着轻磕几下，再猛地用力一敲，鸡蛋圆鼓鼓的肚子就凹进去了。然后，轻轻地压了一下，边转边敲，鸡蛋上顿时有了许多裂纹，像蜘蛛网一样。接着，选一个最大的缺口用大拇指抠开，小心翼翼地把拇指顶到鸡蛋壳下面，再转上一圈，轻轻地弹一下，蛋壳在空中划出一道优美的弧线，“啪嗒”，落下了桌子上。在其它手指的帮助下，鸡蛋很快就脱下了粉粉的衣裳，露出了光滑白嫩的皮肤。看得我口水直流，我迫不及待地一把把它塞进嘴巴里，腮帮子装得鼓鼓的，真好吃！
哈哈，这次单手剥鸡蛋挑战成功，没想到我的手指还挺灵活的嘛！
精彩点评：小熊同学的钢笔字遒劲有力，看得出是下了功夫的，要继续加油。文轩善于思考，妙用巧力，语段使用的动词精准，富有画面感，活脱脱的剥鸡蛋说明书，特别是详细展开了“五指完美合作”的部分，很棒！
指导老师：林娜刘思雅
7
单手剥鸡蛋（片段）
湖北省武昌实验小学二年级陈思语
我拿起手上的鸡蛋，把它捧在了手心里，凑近鼻子，轻轻一嗅，哇，好香啊，就像小蜜蜂采的花蜜散发的香气一样。时间过得真快，转眼间，紧张刺激的单手剥鸡蛋比赛就要开始了。
“比赛正式开始！”透过屏幕，林老师的声音传来。我和妹妹很果断地把鸡蛋往桌上一敲，咦，鸡蛋竟然安然无恙。我又费了九牛二虎之力往桌子上狠狠一砸，鸡蛋像是穿上了盔甲一样毫发无伤，我顿时脑袋一片空白，不知如何是好。这时，坐在我旁边的妹妹急得都要哭了，看见视频里别的同学的鸡蛋都穿上了漂亮的“花格子裙”，而我们的鸡蛋还是完好无损，怎么办，怎么办？突然，我灵机一动，脑袋里冒出了一个“坏主意”，直接把鸡蛋往地上猛地一摔，果真是敬酒不吃，吃罚酒，我终于把鸡蛋的“盔甲”攻破了，妹妹开心得鼓起掌来。
现在要开始剥蛋壳了，这时蛋壳上布满了“蜘蛛网”，我将鸡蛋握紧，用拇指顺着裂缝，像弹钢琴一样把它的壳一个个灵巧地弹了出去。历经“千辛万苦”，手都要剥抽筋了，我终于见到了白嫩嫩的蛋白，耶，挑战成功！
精彩点评：思语真是个小才女，天马行空的想象、优美流利的语句、工整端正的字迹给人以美的愉悦。“采花的芬芳”“弹钢琴的灵巧”别出心裁的比喻让人眼前一亮，在精准的动作描写中穿插人物的神态，构思巧妙！
指导老师：林娜刘思雅
8
单手剥鸡蛋（片段）
武汉市武昌区首义路小学二年级祁美溪
在清荷作文课上，林老师让同学们挑战单手剥鸡蛋，她打趣说道：“我可是一个剥鸡蛋的高手哦，谁敢挑战我？”虽然隔着屏幕，但我还是感受到同学们当时的兴奋心情。老师点了一个小同学，谁知他速度灵敏，一下子就把鸡蛋给剥好了。剥好的鸡蛋像白雪公主细腻的皮肤，白白的，嫩嫩的，看着让人垂涎三尺。
终于，到我们剥鸡蛋的时候了，我迫不及待地拿起了鸡蛋，左瞧瞧，右瞧瞧，凑近鼻子轻嗅一下，清香扑鼻，我轻轻地敲了几下，鸡蛋的外壳就已经碎了，瞧上去像发了一场地震。再使劲一压，把它压在我的五指山下，滚一滚，蛋壳都裂开了，像是换上一身“格子装”。接着，我把鸡蛋紧紧握在手里，给它抠一抠，挠一挠，折腾一番，鸡蛋的壳已经掉落得七七八八了。再铲一铲，剥一剥，一个“被拔了毛的小刺猬”出现在我眼前。我津津有味地吃了起来，这鸡蛋真好吃！果然自己的劳动成果才是最香的。
精彩点评：美溪这次非常详细地介绍了剥鸡蛋的整个经历，不过事件的前因后果只需要简单交代一下。“抠一抠、挠一挠”让老师想到了奥利奥的吃法。“好想吃一只”“我的小鸡蛋”的表述也太可爱了，看得出美溪的口水都要流下来了，下次可以尝试在动词前加上形容词会更加生动哦！
指导老师：林娜刘思雅
9
单手剥鸡蛋
武汉市武昌区首义路小学二年级孟思嘉
今天，在作文直播课上，林老师带我们玩一个好玩的游戏——单手剥鸡蛋。游戏规则是只能用一只手剥鸡蛋，不能借助外力。我拿起煮好的鸡蛋凑近鼻子轻轻一嗅，清香扑鼻，真想快点剥开它吃掉啊！
林老师选了王中寅同学和她比赛，我目不转睛地看着他俩的一举一动。只见王中寅同学三下五除二地就把鸡蛋剥完了，可是林老师还停留在滚鸡蛋的环节，最后，林老师输了，她不禁感叹道：“真是长江后浪推前浪啊！”
我也在屏幕前跃跃欲试，听到计时开始就迫不及待地拿起鸡蛋，放在桌子上左敲敲，右敲敲，很快鸡蛋上就布满“蜘蛛网”。接着我再使用一招“如来神掌”把鸡蛋按在桌子上滚来滚去，鸡蛋发出“咯吱咯吱”的响声，伴随着声响，鸡蛋换上了“格子装”——蛋壳碎得更厉害了。最后，我用大拇指充当推土机，五指友好合作，又是挠，又是铲，很快就把小鸡蛋干净利落地剥好了。
看着白白净净的鸡蛋，我的心里美滋滋的，原来单手做事情也是可以做好的嘛！
精彩点评：心灵手巧的思嘉三下五除二一个美味的白胖子就跃然掌上。描写剥鸡蛋的过程“敲”“压”“滚”动作连贯；“然后”“再”的过渡自然；“蜘蛛网”“推土机”的比喻形象生动，唯一的瑕疵在于形容词与名词之间要用“的”哦！
指导老师：林娜刘思雅
10
单手剥鸡蛋（片段）
三年级魏雯彬（公益课学员）
我拿起煮好的鸡蛋，放到鼻子前闻了闻，哇，一股清香直往我的小鼻子里窜，真想马上吃掉它！于是，我拿起它放在桌子上，左敲敲，右敲敲，不一会儿，鸡蛋壳上就布满了一个又一个“蜘蛛网”。接着，一个重重的“泰山压顶”就压到了鸡蛋的身上，鸡蛋动弹不得，好像在说：“救命啊！你去找下一个鸡蛋当你的试验品吧！”我可不会轻易放过它，我用手让鸡蛋在桌子上来回滚动，想让它的壳彻底破碎，这样剥起来就轻而易举啦！鸡蛋一边滚一边又发出“咯吱咯吱”的声响，刚刚还是“蜘蛛侠”的装扮，下一秒就是“格子裙”穿在身上了，不知道小鸡蛋满不满意呢！最后，我握紧鸡蛋开始大刀阔斧地剥壳，先用力地抠了抠，再重重地给鸡蛋挠了挠痒，又用大拇指铲了铲，再把鸡蛋上的碎片给剥了下来，哈哈，这下彻底地把鸡蛋——这个对命运发起抗争的孙猴子打回了原型。
不过，我剥完的鸡蛋像月球一样凹凸不平，换个角度看，又像猴子拔光毛一样呢！管它好看不好看，现在我要美美地享用这颗小鸡蛋啦！
精彩点评：雯彬的观察能力和想象力俱佳呢！一次单手剥鸡蛋的过程被你写得妙趣横生，小鸡蛋仿佛有了生命力，还发出了命运的呐喊！哈哈，动作描写具体细致入微，再加一点修饰动作的词儿就更精彩啦！
指导老师：林娜刘思雅
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