纸片中的数学

    纸片中的数学
    费天亮
    疫情期间,我突然来了绘画的兴趣,我请求妈妈给我买几张白纸画画。
    妈妈把纸买回家后,我惊讶地说:“妈妈,你买的是这么大的一张纸?”可不是嘛,这张纸的长足足有一米!“这让我怎么画呀?”我说。妈妈笑嘻嘻地说:“还有没有其它的方办法呢?”
    我开动脑筋想呀想呀,想了好一会儿,终于想到了!不如把大纸平均分一下呗,就分成跟平时常用的A4纸一样大!我上网查了一下A4纸的长和宽,A4纸的长大约是29厘米,宽大约是21厘米。我又量了妈妈买的这张纸的长和宽,长是1米,也就是100厘米,宽是24厘米。可以釆用现学的估算法和除法,将大纸平分成几张A4纸(大纸的宽可以不变,因为24厘米和21厘米差不多)。29约等于30,再用100÷30=3(张)……10(厘米)。哈哈哈,我一下拥有了3张A4纸,多余的小纸片还可以当做手工折纸用。
    原来,生活中隐藏着这么多数学知识呀!我一定要好好学数学,用数学的思维方式解决生活中遇到的难题!俗话说“办法总比困难多”,很多“困难”并不都是“拦路虎”,而是给予我们更多的思考空间,给我们运用所学大展身手的机会。

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