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推荐一本书
习作指导
1.选择自己最喜欢的一本书。
2.简单介绍这本书的基本信息，如：书名、作者、出版社等。
3.重点写推荐这本书的理由。
如果是小说，可以从以下方面推荐：内容新奇有趣，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪，语言优美生动……
如果是科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法……
4.温馨提示：重点写自己读书后的感悟和收获。可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价，但不要太多。
优秀习作
推荐一本书——《雾都孤儿》
五(2)班刘雨萱
《雾都孤儿》是英国的著名作家、小说家查尔斯•狄更斯所写。作者在揭露十九世纪资本主义社会黑暗和虚伪的同时也向我们展示了人性中的善良和美好。
这本书情节曲折。这个世界上有这样一个弱小的生命：他生来就被欺凌、虐待，却始终有着韦草般坚韧的意志和冰雪般纯洁的心，他就是本书的主人公奥利弗•特威斯特。他出生在济贫院里，在这里他挨饿受冻，饱尝人间艰辛。
可怜的小奥利弗命运由人摆布，九岁过后就被济贫院当成包袱送给了棺材铺当学徒，终有一天，他不甘受辱逃离了，走上了伦敦街区。为寻求生计却深陷贼窟，他被迫参与盗窃行为被人抓住，被枪打伤，甚至命悬一线。这时他又被好心的布朗洛先生收留，善良的女扒手南希为了营救奥利，冒着生命危险帮助他脱离险境。
最终在这些好心人的帮助下，身世之谜得以解开，与亲人团聚，而罪大恶极的贼窝也被一举捣毁。作者把这种跌宕起伏、曲折的情节和场面描绘得淋漓尽致，给人一种紧张又松了口气的情趣，深感其中奥秘。
这本书人物个性鲜明。首先奥利弗单纯勇敢，内心向善，他被人诱入贼窟并被逼迫去扒窃时，单纯的他并不知道这是犯罪行为，当他意识到他干的是一种盗窃行为后，他果断改正，无论贼首如何威逼利诱都拒不当扒手，尤其是被挟持成了抢劫犯的助手时，宁死也要破坏罪犯的阴谋，毫无疑问，表明了他的勇敢和善良。其次，奥利弗生命力顽强和坚韧。在经历了济贫院的种种磨难活了下来之后，闯荡社会中的辛酸，尤其是抢劫案发中枪后，凭着他顽强的毅力努力地活了下来。最后是他对帮助过他的人知恩图报。主人公形象的塑造立体鲜明。
《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说。故事发生在十九世纪的伦敦，当时的英国因工业革命高速发展导致的环境处理不当，经常有雾，所以被称为雾都。那时伦敦贫民过着悲惨的生活，主人公奥利弗也不例外。由于母亲的逝世，使他在这个外在的现实世界中成了一个孤儿。
但他内心依然拥有梦想：寻找自己的亲人。在这种坚定信念地加持下，他一步步走向幸福。有梦想，有信念，拥有善良坚强，勇敢等美好品质的人并不是孤儿，他不仅不是孤儿，还是天下最幸运、最幸福的人。
当时的英国，社会风气奢靡，在伦敦就像毒雾一般笼罩在伦敦上空，毒化这里的每一个人。而在这种环境中，他依旧能保持一颗纯洁、善良、向往美好的心，出淤泥而不染。奥利弗的人生经历告诉我们：幸福来之不易，要学会珍惜；面对挫折，要学会坚强；更要坚守本心，积极生活。
听完我的推荐后，你们有没有想看这本流传至今的世界名著呢？
推荐一本书
——《科学怪人》
五（2）班杜宇泽
“一本好书就是一个好朋友”，今天我要向大家推荐的书目是《科学怪人》。这本书是何捷老师写的，由海峡文艺出版社出版。为什么我要向大家推荐这本书呢？原因有以下三点：
内容十分有趣，在“玩”中学习。《科学怪人》它并不是连串起来讲的，但还是会令人哈哈大笑。举个例子吧，在书的开头，也就是第一章，题目就叫“司马光vs愣头青”，他们两个人都有极其生动的形象。正常情况下都会直接写司马光砸缸，但何捷老师可是大作家，竟带我们来了一场穿越之旅。而当古代神童对战现代科学，又会碰撞出怎样的火花呢？
但是，在开玩笑后也会看到后面的点评，告诉你这个故事的原理。这样，在看书学语文时还不会忘记学科学。
想象丰富，告诉人们大道理。在本书中第66页，出现了一位名人——列文虎克，大家都知道是他用显微镜发现了微不足道的大家族——微生物。你敢相信草履虫会说话吗？在这本书中，只有你想不到，没有它做不到。另外，微生物有利也有弊，这也让我明白了一个道理：任何事物其实都是一把“双刃剑”，你不能只挑你自己喜欢的一面，要想得到好处就必须得要付出代价，也就是比别人更加勤奋。这些道理都是我在课本本身中得不到的。
让看完后会有各种新奇的想法。就拿“疯狂的石头”这一章来说，我看的时候，就想钻到书中，对他们说：“钻石怎么能不珍贵呢？豌豆大小的钻石也要成千上万块钱呢。”但看了点评才知道，原来现在钻石多了，物价也就便宜了。
读书是我最大的快乐，没有之一。
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