如果说有一样东西是小朋友都喜欢的，那一定非童话莫属。童话想象丰富，新奇有趣。童话王国里，飞禽走兽、山川湖海，自然界的万事万物，都可以成为童话故事中的主人公，动物能说会道，植物也有喜怒哀乐。编童话就是大胆去想象，去虚构，把动物、植物等当人来写，使他们和人一样会说话，会思考，具备和人一样的情感。
三年级语文上册三四单元都是有关童话的主题。第三单元习作是根据提供的词语，任选一个或几个词语，想象画面和故事情节并写下来，要求写出童话故事发生的时间、地点，以及童话中的角色做了什么。第四单元是根据不完整的图片材料续编故事。那么怎么编写有趣的童话故事呢？
一、定好童话角色，抓住特点
每一个角色都有其特点，在编写之前，首先要确定好童话的角色，想象他们的名字，生活习性，兴趣爱好，优秀品质等。其次，根据习作中提供的三个角色，我们可以想象：国王可以是植物，也可以是动物，还可以是人，写出他的位高权重；啄木鸟是动物，是益鸟，他的特点是吃树上的虫子，保护树木，可以写他的助人为乐；玫瑰花是植物，有着美丽迷人的颜色，还有沁人心脾的清香，代表着美好的事物，可以写她的美丽善良。
二、列好故事提纲，想象情节
在编写前，首先确定好要表达什么主题，然后根据主题列好提纲。例如习作中有三列词语，一列是角色，一列是时间，还有一列是地点。写提纲时，首先要构思故事里有哪些角色；其次是故事的时间、地点和事件。然后是故事的起因、经过、结果。最后按提纲顺序写，运用比喻、拟人的修辞手法及好词佳句，把故事写完整写具体。
三、拓展想象思维，续编故事
第四单元的习作是让我们根据不完整的图片材料续写故事。任何故事都有背景，我们首先要仔细观察图片，通过人物的表情，对话框中的文字，揣摩他们会怎么想、怎么做？必须要在故事的开头交代背景，不能只写续写的内容。接着，要把没画出来的故事核心内容通过合理的想象、新颖的构思，感人的情节，精彩的心理活动续写详细。例如习作中的前三幅图画，可以一个自然段写一幅图，也可以一个自然段写三幅图，不管是哪种形式，只要简洁明了即可。重点是将没画出来的续写部分写具体、写生动，作为详细部分，这样，整个故事就显得详略得当，主次分明。
四、紧扣故事主旨，阐明道理
每一个童话故事背后都隐藏着一个深刻的道理。在编写童话之前，还要构思你的童话要阐明什么道理。我们在编写童话时可以通过角色的对话或者心理活动等歌颂真善美，批评假恶丑，或反映现实生活中的问题。所写的故事一定要充满正能量，让阅读者心灵受到启迪并懂得做人的道理。
第三单元
关键词
国王、啄木鸟、玫瑰花
关键词
黄昏、冬天、星期天
关键词
厨房、森林超市、小河边
三年级语文上册“我来编童话”习作指导
本次习作的要求是编一个童话故事。在教材中给出了三组词语，分别是“国王、黄昏、厨房”“啄木鸟、冬天、森林超市”以及“玫瑰花、星期天、小河边”。写作本篇作文，要根据以上这些词语，展开丰富的想象，来编写一个童话故事。
重点是选好故事中的角色，通过一个有意思的故事表达自己的想法和情感。在拟定题目方面，可以直接以故事中的人物为题目，例如“啄木鸟先生”“玫瑰花公主”等；也可以以所写的事情为题目，例如“森林超市风波”“厨房里的争吵”等等；还可以以对故事中人物的评价为题目，例如“无私的啄木鸟”“骄傲的玫瑰花”等等。
思路点拨一、选择角色，想象故事首先要选择故事角色，可以在国王、啄木鸟、玫瑰花中选择。如果故事情节有需要，可以增加别的角色，例如月亮、小公主、野菊花等。接着，根据选择的角色，创编故事内容。故事发生的时间与地点，可以参考教材提供的词语，也可以自己设定时间、地点。
二、把故事写完整怎样编写完整的故事呢？只要把故事的六要素（时间、地点、人物以及事件的起因、经过、结果）写清楚，故事就完整了。三、让角色开口说话编写童话故事，要赋予故事中的角色以人的特征，让笔下的动植物张口说话。无论是动物、植物，还是一件物品，只要进入了童话世界，就有了人的特点，会说话、会思考、会做事。
四、提炼故事给予我们的启示在编写的故事中，我们要倾注自己的情感，可以对不良现象进行批评，可以对善举进行赞扬，也可以表达感想，带给人启发等。这样才能使编写的童话故事更有意义，更有可读性。
统编版三年级语文上册习作《我来编童话》写作指导
写作指导一、审题本次习作是根据给出的词语，编写童话故事。
二、选材和构思仔细观察这几组词语，你的脑海里出现了怎样的画面？想到了什么样的故事？从中选取一个或几个角色，也可以添加自己喜欢的角色，如小公主、月亮等，编写童话故事。联系生活实际，大胆发挥想象，展现童话世界的神奇，表现某个主题或讲述某个道理。
1、定人物故事里有哪些角色？可以从里面任选一个或几个，也可以根据需要添加自己喜欢的其他角色。
2、定内容主角选好后，要想清楚发生在什么时间？什么地点？他们在那里做什么？他们之间发生了什么事？
三、习作技法1.合理想象，刻画人物。选定习作的角色之后，就要想象它们是什么样的？如外貌、性格……在写作时要联系现实生活想象要合理。如：国王拥有至高无上的权利……玫瑰美丽清香但有刺……啄木鸟会给树治病等。
2.奇妙想象，丰富形象。习作要采用拟人化的手法，把故事中的角色都当成人来写，让它们会说话、会哭、会笑、会做事。还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明。
3.大胆想象，创编情节。曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。想象故事中的主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？把这些写具体了故事也就丰满了。
4.认真修改，准确拟题。写完后可以小声读一读，看看句子是否通顺，尝试用修改符号进行修改。如果你能给故事起一个响亮的名字，你的文章一定会更出彩，注意题目要居中。
习作欣赏
骄傲的玫瑰花
●方城小学三（1）班金妍萱
指导老师林君
森林公园里有一丛骄傲的玫瑰花。清晨，晶莹的露珠在她的叶子间滚动，在阳光的照耀下闪闪发亮。玫瑰花就像戴着珍珠项链的美少女，在微风中展示着美妙的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾！
小松鼠路过这里，赞叹道：“玫瑰花，你长得真漂亮，你的花瓣比红宝石还耀眼！”小蜜蜂飞过这里，情不自禁地说：“多迷人的香味啊，真让人心旷神怡！”
玫瑰花越来越骄傲了，它每天都绽放着火红的花瓣，在风中翩翩起舞。
快到夏天了，玫瑰花的邻居小树苗说：“玫瑰花，我们快往土里钻吧！土里有充足的水分，这样我们就不会渴死了。”玫瑰花一脸嫌弃：“我才不要，泥土那么脏，会把我弄脏的。”小树苗努力忙着把根深深地往土里扎，玫瑰花却依然忙着梳妆打扮。
夏天到了，太阳火辣辣的，一连两个月都没下雨，玫瑰花热得口干舌燥，美丽的花瓣耷拉了下来，它慢慢地枯萎了。
点评
文章展开了合理大胆的想象，运用了比喻和拟人的手法，使文章细腻生动。文章从小动物的赞美，侧面突出了玫瑰花的美丽，而玫瑰花在赞美声中却越来越骄傲。一丛骄傲的玫瑰在面临环境改变时，没有接受小树苗的善意劝告，反而为自己的美丽付出了代价，值得细细品味。
选美比赛
●方城小学三（6）班江唯祎
指导老师方蓓
森林里一年一度的选美比赛就要开始了，山羊、熊猫、狐狸……都报名参加比赛，所有小动物都准备充分，想要勇夺第一。
正当小动物们匆匆赶向比赛场地时，突然，他们看到小河边的小兔家着火了。小山羊着急地说：“我们一起去灭火吧！”熊猫想：要是大火把我美丽的皮毛烧坏了，怎么办？狐狸想：我可不想去帮忙，这火肯定会让我变得脏兮兮的，我就得不到第一了！小动物们谁也不愿意去帮忙，只有小山羊不顾危险，冲进了小兔房间，大声喊：“小兔，小兔，你在哪里？”“我……我在这……里！”小兔奄奄一息地回答。小山羊找到小兔后，背起他拼命往屋外跑。小兔感激地说：“小山羊，谢谢你，要不是你，我就没命了。”
大火终于被扑灭了。可是小山羊身上的毛却变得黑乎乎的，狐狸嘲笑他：“小山羊，就你这样，还能参加比赛？”熊猫瞅了瞅说：“看你这么丑，比赛肯定输，第一非我莫属！”
选美比赛开始了，狐狸展示了她美丽的衣裳和优美的身姿；熊猫穿上了自己编织的裤子，戴上领结，看上去更帅气了！只有小山羊身上光秃秃的，全身被烟熏得黑乎乎的，他想：这次选美比赛肯定输了！
正当狮子国王宣布比赛结果时，“等等！等等！”啄木鸟拍拍翅膀飞过来，对国王说了几句话。狮子国王听了恍然大悟，大声宣布：“这次选美比赛小山羊获得第一！因为真正的美不是看外表，心灵美比外表美更重要。”小山羊一听，高兴地笑了，其他小动物都惭愧地低下了头。
点评
小作者根据小动物们面对救火时不同的态度，通过语言和心理活动的描写，展开合理的想象，这是本文的成功之处。在极富戏剧性的结尾中，让人们明白“真正的美不是看外表，心灵美比外表美更重要”这一道理，立意浅显而耐人寻味。
骄傲的天鹅王子
在波光粼粼的湖面上，生活着一群美丽的白天鹅，其中有一只最引人注目，他长着长长的脖子，一身雪白的羽毛，眼睛里闪着金光，左顾右盼，简直美丽极了。
白天鹅从早到晚都在天鹅群里面游来游去，威风凛凛，像是检查队伍的头领。
有一天，他昂起脖子向同伴们叫道:“嘎嘎嘎，你们说，世界上最聪明的是谁?”所有的天鹅都说:“是您!无论走到哪儿，世界上再也没有比您更聪明、更漂亮的了。以后您就是我们尊贵的天鹅王子”。天鹅王子津津有味的听着它们的赞扬，开心极了。
过了几天，天鹅王子又傲慢的叫道:“嘎嘎嘎，在这个世界上，谁的声音最好听?谁的姿态最优美?谁的衣服最漂亮?”天鹅们都小心翼翼地围着天鹅王子唱赞歌:“您的衣服最漂亮，您的姿态最优美，您的声音比夜莺（据说是世界上叫声最好听的鸟）还好听。”
听了这些赞扬，天鹅王子更加得意忘形了，他大摇大摆的走上了湖岸，准备再向其它动物们去炫耀。
“嘎嘎嘎，我是世界上最优秀的……”，天鹅王子得意洋洋的叫声引来了一只饥肠辘辘的狐狸，狐狸猛的一下扑向了他，叼上天鹅王子就跑了……
北极熊卖雪糕
夏天来了，生活在非洲的大象呼扇着两个大耳朵，不停的喊着：“热死我了！热死我了！”大象的朋友长颈鹿建议它在网上买一些雪糕，最好是买北极产的，因为那里的雪糕可不是一般的爽口，味道好极了。
于是大象在网上下了订单。北极熊收到订单后高兴坏了，这可是它第一次接到的非洲大订单呢！北极熊立马拿了几十袋雪糕装进盒子里。
经过了轮船、火车、飞机，几天几夜的长途运输，大象收到快递后，满怀期待地拆开包装盒，却发现袋子里面装的是一滩水。它愤怒地写了一封信：
北极熊你也太不够意思了吧？我要的是雪糕而不是一滩水。你这种行为，简直就是在欺骗消费者，你再重新给我寄一份雪糕，不然我投诉你！
紧接着大象把快递退了回去，北极熊收到快递之后，拆开包装一看，“咦，这不明明就是雪糕吗，大象怎么说它是水呢？”
北极熊蒙了。“那我还要不要再给大象寄过去雪糕呢？”北极熊想啊想，这实在是一个非常让人头痛的问题啊……
院子里的争吵
清晨，阳光慢慢从天上洒落到大地上。在一个农家的小院里，有一枝玫瑰花在扭动着她的身体，没过多久，她便完全舒展开来。几滴露珠落在她的身上，她看起来是那么娇艳。
玫瑰姑娘撩动着他的衬裙，对着她旁边的花草说道:“论颜色、论姿态，谁也不能与我相提并论。尤其是你，葱大哥，瞧你满身的味，蝴蝶蜜蜂都不敢招惹你。”听她这么一说旁边的洋葱先生只好害羞地低下了头。
看到这一幕，旁边的多肉妹妹不乐意了，她慢悠悠地挪动了一下身体，轻咳了两声便冲玫瑰姑娘喊道:“光长得好看有什么用呢，你的美只是暂时的，看你满身的刺，那个尖酸的样子，谁又肯和你亲近呢。”
多肉妹妹的话音刚落，一个小男孩跑了进来，他来到玫瑰花旁，踮起脚尖，伸出小手一把抓住了玫瑰姐姐的衬裙，只听几声尖叫，枝头上只留下玫瑰姐姐残缺的身体。
这时，院子里又重新恢复了平静。
解救公主
在很久很久以前在地球的另一边，有一个美丽的国家。这里四季如春，草长莺飞、莺歌燕舞。绿色的草地像绿色的地毯一样柔软，郁郁葱葱的树木像士兵一样的整齐有序的站在那里。一座雄伟的皇宫就掩映在绿树之间。
皇宫里有一个美丽的湖，湖旁的柳树倒映在湖里，就像是一位美丽的姑娘在梳她那乌黑亮丽的秀发。一位美丽的公主在皇宫里出生了，可是在她还是一个小女孩的时候，她被一个特别特别特别坏的老巫婆把她抢去当自己的仆人。
公主慢慢长大了，公主长的十分漂亮，乌黑的头发如流水一般披在她的肩膀上，眼睛大大的像宝石一般般闪亮。可是老巫婆每天只给她剩饭吃，只给她一件旧衣服穿，让她从早到晚不停的干活，她干活干累了只能睡在地上。公主变地又脏又臭，她难过极了。
一天一位英俊的王子路过里，他看见了这个可怜巴巴小女孩。他想：这位小姑娘太可怜了，她这么瘦这么小，还要干这么多的活。王子突破了重重机关，打败了老巫婆，救出了公主，并把她带回了自己的国家。
公主洗干净，换上了美丽的衣服，她向王子讲了自己的身世，从此她和王子过上了幸福的生活。
懒惰的啄木鸟
在森林的南方，有一个小村庄，村庄里有一棵大树生病了。一天早晨，森林医院的院长对啄木鸟说：“啄木鸟，南方小村庄的那棵大树生病了，那可是一棵老树，价值连城，你去把它的病治好了。”啄木鸟点了点头，就去给大树治病了。
啄木鸟飞到了那棵树的脚下，它看到了树里长着好多虫子，啄木鸟心想：我就帮它抓几只虫子吧。于是，啄木鸟啄了几只虫子，再看看那棵大树，自言自语地说：“这么多的虫子，啄得我嘴巴痛死了，我还是回去吧。”院长问啄木鸟：“啄木鸟，你把大树治得怎么样啦？”啄木鸟说：“院长，请放心！大树的病治好了。”
过了几天，森林医院又派啄木鸟去给玫瑰花治病，那是森林北方的一个大花园，那里长着很多美丽的玫瑰花，可是遭害虫侵害，玫瑰花变得病怏怏的。啄木鸟来到花园，看了看花园里的花，觉得没有问题，就飞回了森林医院。
过了两个月，院长带着几名生森林医生在森林里巡查，经过南方的小村庄和北方的花园，森林医院的院长看到了干枯的大树和凋零的玫瑰花，生气极了。立刻把啄木鸟开除了，啄木鸟只好离开了森林。
冬天来了，啄木鸟没东西吃，在寒风里冻死了。
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