第一单元
推荐一个好地方
习作指导
一、好地方有哪些？选材面很广。
比如：
好看的地方
好玩的地方
能吃到美食的地方
能学到知识的地方
......
二、想想这个地方有什么特别之处？推荐理由有哪些？
三、按照一定得顺序来写，条理要清晰。
四、巧用“六觉”来写景。
视觉：用眼睛看
听觉：用耳朵听
嗅觉：用鼻子闻
味觉：用嘴巴尝
触觉：用身体触摸
感觉：用心灵感受
五、巧用多种修辞。恰当运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，能把事物描写得更加生动，增加文章的感染力。
六、无论写什么地方，都要抒发真情实感。
七、写完后自己尝试修改。
优秀作文
大理的苍山
西安高新第三小学四（2）班程绎方
去年暑假，我和妈妈去了云南大理的苍山。
大理的苍山是神秘的。半山腰间，苍山围着一条白皮带，有时，下半身裹得紧紧的，有时，连白云也来凑热闹，将苍山的脸用它那宽大的身庞遮住，苍山被弄的蒙在鼓里。云和雾偷偷笑着，而人们则想努力拨开云雾，却无论如何也够不着。有时，大概是云与雾觉得不好玩了，便飘走了，但它们的嬉戏声却还停留在苍山上空，轻轻飘荡，给苍山周围挂上一层白色的纱，使人们总是看不见苍山的完整面貌。
大理的苍山又是热闹的。游客们爬累了，便拿出一张张报纸垫在阶梯上，坐下来吃上两口面包，一边聊天一边欣赏大理苍山美如画的风景。游客们聊着，缆车也不闲着，几个缆车有时在一起聊聊闲话，谈谈自己的生活怎么样之类的；有时游客人数多，工作量大，一趟完了接一趟，就抱怨几句，铁绳上吱吱作响的声音大概就是缆车紧皱眉头时的样子吧。溪水更为热闹，在山中深处，有一泉清清的溪水。每当溪水从石头缝中穿过，又从高处流到低处时，会响起“嘀嘀”的声音，活像布谷在清晨枝头时那清脆的叫声，动听极了。
大理的苍山还是美丽的。远远望去，苍山就像绿娃娃盖上的了半透明的被子一般，虽有被子遮掩，但还是盖不住娃娃那幽绿幽绿的身子。走近些，身子渐渐清晰了，像是由一大堆密密麻麻的小绿叶子组成的。细细一闻，还有种大自然花草的天然芳香；再细细一听，又是溪水”嘀嘀嗒嗒”的声音，还配着鸟儿轻灵的歌喉，全部奏成一曲动听的音乐。就是由此，才构成了美丽的苍山。
苍山可真美啊，我还想再去一次！
（黄老师点评：小作者从“神秘”“热闹”和“美丽”这三个方面来介绍苍山，条理清晰，语句优美，首尾呼应，再次点题。）
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