我的邵同学
水头一小五（4）余宸浚
我有许许多多朋友。但要让我选个关系比较“铁”的嘛……我选邵日锋！这个邵同学是个怎样的人？别急，听我细细道来。
他有一个标准的刺猬头发型，好像轻轻一碰都会扎到手。他的眉毛也有趣，从眉头向外颜色由浓变淡，有些奇特。眉毛底下就是那双大小正好的眼睛了，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他的嘴可真算得上能说会道，他常给我讲笑话，总能让我笑上一阵子。
邵同学最喜欢的运动就属踢足球了。他踢得并不算太好，但他每一次都踢得欢天喜地，即使在蒙蒙细雨的天气里或是万里无云草树憔悴的大热天，他也坚持踢足球，可谓是——风雨无阻！
邵同学其实还很大方呢！“铃铃铃——”下课铃响起，同学们快活地玩耍起来，而我正在桌上写作业。“邵日锋，你能借我五子棋吗？”一个同学叫道。他爽快地答应了。就在他把五子棋交给那个同学的瞬间，“哗啦啦——”天哪！五子棋全都散落在了地上。邵同学“家”出乱子了！作为朋友，岂能袖手旁观？我停下了手中的笔，蹲下身子，帮助五子棋回到它们的“家”。
很快，五子棋就整理好了。邵同学突然问：“你想要这棋吗？”“当然啦！”我不禁有些疑惑，为何问这个。只见他将五子棋塞到我手里，说：“那就送你吧。”我又惊又喜，他竟然这么大方！
转眼间，五年级了，我和邵日锋的友情与日俱增，我希望我们这艘友谊的小船能越驶越远。
点评：这篇习作文笔活泼自然，特别是对人物形象化的外貌与个性化的语言描写，恰到好处地表现人物的鲜明特点。文章的层次清晰，结构紧凑，语句也很生动。
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